ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

احتیاجات عاطفی کودک و اهمیت آنها در رشد و خلاقیت

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: NICONF03_147
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 561
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله احتیاجات عاطفی کودک و اهمیت آنها در رشد و خلاقیت

سکینه علی زاده - مدرس گروه معماری، موسسه آموزش علای مهراروند، مینوشهر، ایران- دانشجوی کارشناسی ارشد معماری واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
سمیه ابوعلی - مدرس گروه معماری و عضو هیئت علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، آبادان، ایران

چکیده مقاله:

با این وجود، فضای خالی بین مدرسه و خانه را هیچ نهادی به طور مشخص به عهده نگرفته است. تحقیقات انجام شده نشان می دهد که بنیاد فرهنگی کودک و نوجواناز جمله محیط هایی است که می تواند زمینه رشد و شکوفایی کودک را فراهم آورد. برای ایجاد این محیط فرهنگی و کمک آموزشی، ابتدا باید کودک را شناخت و روحیات، نیازها و دنیای او را کنکاش نمود. ما باید محیطی را برای کودک و نوجوان فراهم کنیم که بتواند خلاء فرهنگی و آموزشی را در زندگی امروز پرنماید. مکانی که زمینه مناسب برای پرورش و رشد استعدادهای کودک را ایجاد و خاطره ساز روزهای شیرین کودکی باشد. به همین دلیل برای دستیابی به اهداف ذکر شده به مطالعه منابع کتابخانه ای و بررسی نمونه های موجود و مرتبط با موضوع پرداخته شد. یافته های کسب شده ما را به این جهت رهنمون داشت که تنها زمانی معماری می تواند فضایی مناسب ابعاد مختلف رشد کودک ایجاد نماید که بتواند بستری مناسب برای سه بعد وجودی کودک، یعنی خویشتن، جامعه و محیط را فراهم آورد و این مهم بدون درنظر گرفتن بازی، اصل مهم زندگی کودکی و اساس تعامل وی با پیرامون امکان پذیر نمی باشد. یادمان نرود که کودکان آینه تمام نمای آینده ای دیگرند. در این تحقیق، بر پایه تلفیق نظریات مرتبط با موضوع تحقیق، از روش تحقیق پیمایشی استفاده شده و بر اساس نتایج تحقیق، معیارهای معمارانه برای طراحی فضاهای آموزشی در جهت ارتقاء انگیزش و خلاقیت هنرجویان استنتاج گردیده است تا با بکارگیری این معیارها بتوان فضاها را به گونه ای طراحی کرد که قدرت کنجکاوی و ابتکارهنرجویان ارتقاء یابد. روش تحقیق این پژوهش، از نوع زمینه یابی و کاربردی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل 20 نفر از کارشناسان بنیاد فرهنگی کودک و نوجوان اهواز می باشد. برای جمع آوری اطلاعات تحقیق، از پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شده است. اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته، نتایج زیر بدست آمده است. ایجاد انعطاف پذیری عملکردی در فضاهای آموزشی، ایجاد تنوع در فضاهای آموزشی، ایجاد ارتباط درون و بیرون در فضاهای آموزشی، ایجاد تنوع فرم در فضاهای آموزشی.

کلیدواژه ها:

احتیاجات عاطفی، کودک، خلاقیت، رشد

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/505379/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی زاده، سکینه و ابوعلی، سمیه،1395،احتیاجات عاطفی کودک و اهمیت آنها در رشد و خلاقیت،سومین کنفرانس علمی پژوهشی افق های نوین در علوم جغرافیا و برنامه ریزی معماری و شهرسازی ایران،تهران،،،https://civilica.com/doc/505379

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، علی زاده، سکینه؛ سمیه ابوعلی)
برای بار دوم به بعد: (1395، علی زاده؛ ابوعلی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • شعاری نژاد، علی اکبر، "روانشناسی رشد"، چاپ اول، تهران، انتشارات ...
  • پیرخائفی، علیرضا، "اندیشه و تفکر خلاق پرورش ذهن خلاقیت "، ...
  • احمدوند، محمد علی، "روانشناسی بازی"، چاپ اول، تهران، انتشارات دانشگاه ...
  • ماکس لوچر، "روانشناسی رنگ‌ها "، ترجمه ویدا ابی زاده، چاپ ...
  • قربانزاده، محمدرضا، "نقش رنگ در زندگی: روانشناسی رنگ"، چاپ اول، ...
  • پیرخائفی، علیرضا، "بررسی تاثیرآ موزش خلاقیت بر مولفه های فراشناختی ...
  • پیرخائفی، علیرضا، "خلاقیت و هوش، مبانی نظری و پژوهشی"، چاپ ...
  • شاه‌آبادی فراهانی، حمیدرضا، "مقدمه بر ادبیات کودک: بحثی در شناخت ...
  • حسینی، فاطمه، "طراحی مرکز استعداد یابی کودکا ن تهران "، ...
  • Guilford, J.P. & Hoepfner, R, "The Analysis of Intelligence", New ...
  • William. S, A "History of Psychology in Autobiography ", Edited ...
  • Froebel, by William H. Herford. 2 Vols. Londo! Isbister, 1900-01. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 10,997
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی