تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان دانش آموزان دوره دوم دبیرستان های پردیس

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان دانش آموزان دوره دوم دبیرستان های شهرستان پردیس است. ورود گسترده و بی ضابطه نرم افزارهای رابانه ای و اینترنتی به کشور، دسترسی آسان به این نرم افزارها، نبود برنامه های فراغتی مناسب از سوی مسیولان و خانواده ها، عدم امکانات ورزشی و تفریح مناسب و جذابیت فوق العاده رایانه ای موجب گرایش شدید نوجوانان به اینترنت شده است و از طرفی به دلیل عدم آشنایی والدین با عوارض ناشی از حضور در اینترنت و همچنین نبود نظارت کارآ و موثر بر این حوزه ی آموزشی و فرهنگی تاثیگذار در کشور، دایره آسیب پذیری کودکان و نوجوانان ایرانی را بیشتر از دیگر نوجوانان در دنیای فناوری رایانه ای ایجاد کرده است. که ضرورت انجام این پژوهش را توجیه می کند. بر این اساس با استفاده از روش پیمایش در قالب پرسشنامه به بررسی تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان در 4 مدرس شهرستان پردیس پرداخته شده است. سوالات از دو بخش مجزا یعنی میزان استفاده از اینترنت و تاثیر اینترنت در روابط اجتماعی نوجوانان را شامل می شود که بعد از تکمیل پرسشنامه و استخراج داده ها نتایج بدست آمده نشان داد، بیشترین تاثیر به ترتیب در مرتب اول جذابیت های اینترنت (β=0/30) مرتبه دوم میزان حضور دانش آموزان در اینترنت (β=0/04) مرتبه سوم میزان دسترس نوجوانان به اینترنت (β=-0/15) چهارمین مرتبه احساس نیاز نوجوانان به اینترنت (β=-0/15) داشته اند.

کلیدواژه ها:

اینترنت ، خانواده ، نوجوانان ، روابط اجتماعی ، همسالان