بررسی راهکارهای وزارت آموزش و پرورش برای تکوین ومحافظت ازهویت ملی

بارشد روزافزون تکنولوژی ارتباطات جامعه بزرگ جهانی به مثابه دهکده ای قلمداد میشود و جوامع و هویت ملی آنها درمعرض تزلزل و تغییر هستند دراین شرایط آموزش و پرورش که ازنهادهای بسیارموثر درتکوین و حفظ ارزشها دردانش اموزان است باید راه کارهای کارشناسی شده برای بهره گیری ازعلم جهانی تولید علم و فناوری جدید و ارایه آن به جهان اشنا نمودن دانش آموزان با ارزشها و هویت ملی پیشگیری ازپدیده فرار مغزها و... بیندیشد دراین تحقیق توصیفی راهکارهای موجود وزارت آموزش و پرورش مورد بررسی قرارگرفته و پاسخ به سوالهای زیرموردنظر بوده است چه راهکارهایی برای بهره گیری ازعلم جهانی درنظر گرفته شده است چه تدابیری برای تکوین و حفظ ارزشها دردانش آموزان اندیشیده شده است آیا تدابیر اجرا شده موثرواقع شده اند ایران درروزگارقدیم قطب علمی جهان بودها ست چگونه میتوان دوباره ایران را به عنوان یک کشورمولد و عرضه کننده علم به دنیا مطرح نمود، پیشنهاد میشود که محتوای کتابها متناسب با شرایط کنونی غنی شود دوره های متناوب برای اموزش معلمان و فعالیت های فوق برنامه جهت آشنایی دانش اموزان با فرهنگ های بومی و ملی درنظر گرفته شود و روشهای کارامد برای بهره گیری ازعلم جهانی طراحی شود فرهنگهای جوامع مختلف مورد بررسی تطبیقی قرارگرفته و اثار مثبت و منفی الگوبرداری ازکشورهای غربی تبیین شود

کلیدواژه ها:

هویت ملی ، تکنولوژی ارتباطات ، جامعه بزرگ جهانی ، تکوین ارزشها ، فعالیت های فوق برنامه