طبیعت؛بومی ترین منبع برای آموزش مفاهیم سازه ای دررشته ی معماری

معماری برچهاررکن استوار است: فرم ،تکنولوژی،عملکرد ومحتوا آموزش تکنولوژی مباحث فنی بالاخص سازه و ایستایی یکی ازدغدغه های اموزش معماری دردانشگاه ها می باشد این مساله دردیگردانشکده های معماری جهان نیز مطرح بوده و همگان به دنبال روشی مناسب برای اموزش فن و سازه درمعماری می باشند اموزش سازه درگذشته آمیخته با فرهنگ و ارزشهای بومی درفرایند تجربه و عمل انجام می شد به نحوی که درفرایند طراحی اثروفضا ضمن ادراک صحیح نیروها حرکت و نحوه ی اثرآنها ازعناصرسازه ای برای بیان مفاهیم با ارزش بهره می گرفتند بهره گیری ازانواع قوس ها و گنبدها درمعماری گذشته ایران بدین منظور بوده است امروزه بعدازگذشت چندین دهه ازاغاز به کار اولین مدارس معماری و با پی بردن به برخی ازنارسایی ها دراموزش سازه تلاش هایی برای مرتفع ساختن آنها صورت پذیرفته است بررسی روشهای به کارگرفته شده نشان میدهد که به کارگیری برنامه های درسی جهانی بااستفاده ازابزار تکنولوژیکی درجهت اصلاح و بهود آموزش سازه و فرایند طراحی معماری برای ایجادمعماری با سبک بین المللی موفقیت هایی را دربرداشته است این مقاله نشان میدهد که بهره گیری ازطبیعت میتواند منبع بومی مناسبی برای اموزش مفاهیم سازه ای ارتقاءمیزان یادگیری و نزدیکترنمودن دانشجویان به بوم و ارزشهای نهفته درآن باشد

کلیدواژه ها:

سازه ، معماری ، آموزش ، روشها ، آموزش حضوری ، طبیعت ، بوم