رابطه شیوه های فرزند پروری با تمایل به سرکوبی فکر نوجوانان مبتلا به وسواس فکری- عملی و مادرانشان

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل کنندگی شیوه های فرزند پروری در رابطه ارزیابی شناختی نوجوانان مب تلا به جامعه آماری شامل جامعه آماری این مطالعه را نوجوانان مراجعه کننده به وسواس فکری- عملی و مادرانشان انجام پذیرفت. کلینیک های شهر تهران که تشخیص وسواس فکری علمی گرفته اند و مادران آنها بود که از بین آنها 30 نفر از نوجوانان مبتلا به وسواس فکری عملی و مادرانشان از کلینیک های بیمارستان طالقانی دانشگاه شهید بهشتی و بیمارستان روزبه به روش در دسترس انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات ازپرسشنامه های بازداری خرس سفید، پرسشنامه پادوآ (اصلاحی دانشگاه ایالتی واشنگتن)، مقیاس تجدید نظر شده آمیختگی فکر- عمل، که توسط نوجوانان مبتلا به وسواس فکری - عملی و مادرانشان تکمیل شدند و پرسشنامه شیوه های فرزند پروری، که توسط مادران آنها تکمیل گردید استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش رگرسیون گام به گام انجام پذیرفت. یافته ها نشان داد که میزان افکار وسواسی و آمیختگی فکر و عمل مادران پیش بینی کننده قوی برای میزان افکار وسواسی و آمیختگی فکر و عمل نوجوانان مبتلا به وسواس فکری و عملی می باشد اما شیوه های فرزند پروری مادران در این نمونه پیش بینی کننده میزان ارزیابی شناختی نوجوانان مبتلا به تمایل به سرکوبی فکر مادران و شیوه های فرزندپروری دند که هیچ یک، به تنهایی و در کنار وسواس فکری و عملی نبود.هم، پیش بین معناداری برای تمایل به سرکوبی فکر نوجوانان مبتلا به وسواس فکری- عملی نبودند.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ، تمایل به سرکوبی ، وسواس فکری و عملی