بررسی میزان آموزش شایستگی های مورد نیاز دانشجویان کارشناسی مهندسی عمران

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 547

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LEMCONF01_068

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1396

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی میزان آموزش مورد نیاز شایستگی های مورد نیاز دانشجویان کارشناسی مهندسی عمران بودروش پژوهش زمینهیابی بود. جامعه آماری این پژوهش اعضای هیات علمی،مدرسین و دانشجویان ترم آخر کارشناسی رشته مهندسی عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه بودند.کل جامعه آماری مورد پژوهش قرار گرفتند.دانشجویان 78 نفرو اساتید 35 نفر می باشند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. برای برآورد روایی پرسشنامه، از نظرات متخصصان استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ 83 / 0 برآورد شد.از آمار توصیفی برای توصیفداده ها و از آزمون t تک نمونه ای برای تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج نشان می دهد دانشجویان رشته مهندسی عمران معتقدند )به جز دانشهای تخصصی( توانایی های تخصصی، دانشهای عمومی و مهارتهای عمومی بیشتر از حد متوسط آموزش داده می شوند، اساتید رشته مهندسی عمران نیز معتقدند دانشها و توانایی های تخصصی،دانش ها و مهارت های عمومی بیشتر از حد متوسط آموزش داده می شوند

نویسندگان

حسین مومنی مهمویی

باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه، ایران

محسن ناصری

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه شهید بهشتی

محمدحسین غلامی نوقاب

دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان )خوراسگان(، اصفهان،ایران

منصوره ابراهیمی دشت بیاض

دبیر آموزش و پرورش شهرستان قاینات