بررسی اثر بخشی فعالیت های بدنی و بازی بر مهارت های رشد شناختی کودکان 6 تا 7 ساله منطقه 10 و 12 تهران

در این پژوهش تاثیر فعالیت های بدنی و بازی بر مهارت های رشد شناختی کودکان 6 تا 7 ساله منطقه 10 و 12 تهران مورد بررسی قرار گرفت . جامعه آماری این پژوهش کودکان پیش دبستانی شهر تهران بودند که ما دو منطقه 10 و 12 را به صورت تصادفی انتخاب نمودیم و به صورت تصادفی پنج پیش دبستانی را که از لحاظ کار و فعالیت با بچه ها در یک سطح بوده وبرنامه های کاملا یکسانی داشتند را انتخاب و 30 کودک را برای نمونه برگزیدیم. و بعد از گرفتن پیش آزمون واستفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته کودکانی که از لحاظ مالی و سطح تحصیلات خانوادگی و همچنین از آموزش های دیگری جز برنامه پیش دبستانی استفاده نمی کردند را به عنوان نمونه برگزیدیم و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار دادیم و به مدت دو ماه به فعالیت های بدنی و بازی های آموزشی پرداختند . پس از طی این دوره آموزشی، از هر دو گروه کنترل و آزمایش، پس آزمون به عمل آمد . ابزار استفاده شده پرسشنامه وکسلر بود که خطای معیار اندازه گیری برای مقیاس کلی (3/19)، مقیاس کلامی (3/60) و مقیاس غیر کلامی (4/66) بوده است. نتایج به دست آماده توسط spss نسخه 16 و بوسیله تحلیل واریانس چند متغیره مورد بررسی قرار گرفت. نتیجه تحقیق نشانگر رشد توانایی های ذهنی در کودکان گروه آزمایش نسبت به کودکان گروه کنترل به طور معنادار است.

کلیدواژه های بررسی اثر بخشی فعالیت های بدنی و بازی بر مهارت های رشد شناختی کودکان 6 تا 7 ساله منطقه 10 و 12 تهران:

بازی ، توانایی های ذهنی ، فعالیت های بدنی ، کودکان پیش دبستانی