پرورش تفکر خلاق با روش بارش مغزی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 672

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-2-11_009

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396

چکیده مقاله:

خداوند متعال انسان را طوری آفریده است که دارای برترین استعداد هاست که لازم است به این موجود خلاق و متفکر و پر استعداد توجه ویژه شود و شرایطی را فراهم کنیم که این استعداهایدش شکوفا شود. اولین محیطی که باید در این زمینه فعال تر باشد خانواده است. این مادر است که استعداد های کودکش را شکوفا می کند. این والدین هستند که از همان ابتدا باید به دوره ی سروری بچه های خود توجه کافی داشته باشند. باید به آن ها توجه شود تا ثمره ی خود را در آینده نشان دهند، و برای جامعه نتیجه بخش باشند. بعداز این که دانش آموز وارد مدرسه شد این مهم برعهده ی معلم است که بتواند استعداد های بچه را جهت دهد و استعداد هایش را شکوفا کند و آن ها را بکار گیرد. آن چه در مدارس ما باید به آن توجه شود تفکر خلاق و نقادانه است. این امر از آن زمان اهمیت پیدا کرده است که رهبر معظم انقلاب به تولید علم تاکیید کرده اند. چرا که اگر از این عرصه جا بمانیم دیگر جبران آن دشوار خواهد بود. بنابراین معلمان باید از بهترین شیوه های تدریس استفاده کنند یکی از این شیوه ها یی که تفکر خلاق دانش آموزان ما را پرورش می دهد بارش مغزی است. در این نوشته سعی شده بر اهمیت تفکر خلاق در زندگی و در جهان امروز به آن بپردازیم

نویسندگان

زهرا محمودزاده شوطی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی، دانشگاه فرهنگیان. خوی

حمید بهادر

استاد راهنمای دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان. خوی

مرضیه محمدپور

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی، دانشگاهفرهنگیان. خوی

حدیثه یوسفی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه، دانشجوی دانشگاه فرهنگیان. ارومیه