مقایسه مثبت نگری، امید به زندگی و رضایت از زندگی بین دانش آموزاندختر تک فرزندی و چند فرزندی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 798
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-2-11_005
تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1396
چکیده مقاله:
در این دنیای پر مشغله امروز کمتر کسی است که باور نداشته باشد که مثبت اندیشی، امید به زندگی و رضایت از زندگی در شادتر بودن خانواده ها نقش بسزایی دارد و همچنین در سایه شادکامی، زندگی لذت بخشتر خواهد بود و به تبع آن رضایت مندی بیشتری بر لحظه لحظه زندگی حاکم خواهد شد. لذا با توجه به این مقوله های تاثیر گذار بر تک تک افراد جامعه لزوم پرداختن به این امور احساس می شود از این رو در تحقیق حاضر به مقایسه مثبت نگری، امید به زندگی و رضایت از زندگی بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند پرداخته شده است، جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دبیرستانی در سال تحصیلی 94-93 و نمونه آماری شامل 30 دانش آموز تک فرزند و 30 دانش آموز چند فرزند بود برای تحلیل داده ها، از شاخص های توصیفی نظیر پراکندگی و میانگین و نیز از روش های آمار استنباطی همچون آزمون t مستقل و آزمون کلموگروف- اسمیرنوف با استفاده از نسخه 20 نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج این پژوهش نشان داد که میزان مثبت اندیشی، رضایت از زندگی و امید به زندگی در دانش آموزان دختر در خانواده های چند فرزند بیش از خانواده های تک فرزند است بنابر این بطور کلی با توجه به نتایج آماری بدست آمده از تحقیق می توان ابراز نمود که تنها بودن فرزندان در خانواده های تک فرزند امر مطلوبی نبوده چرا که در چنین خانواده هایی فرزندان از میزان مثبت اندیشی، رضایت از زندگی و امید به زندگی کمتری برخوردارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید علی آل یاسین
عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین
سمیه فریدونی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی