بررسی ارتباط فرهنگ سازمانی و بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش(نمونه موردی: آموزش و پرورش منطقه یک تهران و شهرستان البرز)

در پژوهش حاضر فرهنگ سازمانی و نقش آن در بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهر تهران منطقه یک و شهرستان البرز با هدف ارتقا بهره وری با توجه به متغیرهای فرهنگ سازمانی موثر بر افزایش بهرهوری آموزش و پرورش در سال 94 مطالعه گردید. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی بوده که به شیوه همبستگی انجام شده و از نظر نوع هدف تحقیق، کاربردی می باشد و از روش پیمایشی جهت گردآوری داده ها استفاده گردید. در این ارتباط کارکنان آموزش پرورش شهر تهران منطقه یک و شهرستان البرز که از پنج مدرسه تشکیل شده به عنوان جامعه آماری انتخاب شده و جهت سنجش متغیرهای فرهنگ سازمانی پرسشنامه 28 سوالی مبتنی بر طیف لیکرت و برای سنجش شاخص های بهره وری نیروی انسانی از روش ماتریس اهداف استفاده شد. پس از بررسی روایی، پرسشنامه، جهت محاسبه پایایی پرسشنامه اول از روش آلفای کرونباخ استفاده شد که =91% به دست آمد. جهت انحام محاسبات آماری از برنامه های spss ماتریس اهداف، آزمون همبستگی، آزمون آماری t و ضریب تعیین استفاده شد. در نهایت نتایج حاصل نشان داد که کلیه فرضیه های تحقیق تایید شده و بین متغیر فرهنگ سازمانی با بهره وری نیروی انسانی رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، بهره وری ، نیروی انسانی ، آموزش و پرورش