بررسی رابطه بین خلاقیت و اثر بخشی مدیران ابتدایی ناحیه 3 شیراز

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 410

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHI01_131

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه بین خلاقیت با اثربخشی مدیران است. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و برای اجرای آن از روش توصیفی- همبستگی استفاده شد است. به منظور گردآوری داده ها از دو پرسش نامه(پرسش نامه اثربخشی مدیر شریف و همکاران، پرسش نامه خلاقیت تورنس) استفاده شده است. جامعه آماری مدیران ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز می باشد که در زمان انجام تحقیق تعداد آنان 92 نفر می باشد و به علت محدود بودن جامعه آماری از روش سرشماری جهت نمونه استفاده شد. جهت تجزیه تحلیل داده ها در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون استفاده و نتایج پژوهش نشان داد که بین متغیر خلاقیت با اثربخشی مدیران رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. علاوه بر آن نتایج حاصل از رگرسیون گام به گام نشان داد که متغیر انعطاف پذیری پیش بینی کننده قوی تری از سایر متغبرها برای منغیر اثر بخشی می باشد. بنابراین خلاقیت در محیط کار تاثیر بسزایی بر بخش مهمی از اثربخشی افراد و سازمان دارند.

نویسندگان

علیرضا شیری

کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک،دانشگاه آزاد نی ریز

وحید مرادخواه

دانشجوی دکتری تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه شیراز

جلال داورپناه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد مرودشت