بررسی راههای شناخت و رفع گوشه گیری و پرخاشگری در کودکان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 825

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCONF02_228

تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396

چکیده مقاله:

اختلالات رفتاری شامل طیف وسیعی ازاختلالات کودکان و نوجوانان است که ازرفتارهای پرخاشگرانه و تکانشی تا رفتارهای افسرده گونه و گوشه گیری درتغییر است گوشه گیری ازنظر لغوی به معنی تنها ومجرد و درخلوت نشستن و ازجمع کناره گرفتن است گوشه گیر کسی است که ازمردم دوری می کند و عزلت می گزیند و بدان وسیله خود را با محیط اطراف سازگار می سازد و همچنین پرخاشگری یکی ازرایج ترین واکنشهای کودک نسبت به ناراحتیها و ناکامیهاست که به منظور صدمه رساندن به دیگران کسب پاداش رضای نیازها یا رفع موانع انجام میشود و دردوران تدریس معلمان درمدارس بسیارزیاد بااین موارد برخورد می کنند پس باید باید این تخصص را داشته ب اشند که این نوع اختلالات را تشخیص دهند تا عملکرد صحیح نیز مقابل آن داشته باشند مادراین مقاله ابتدا به بیان خصوصیات دانش آموزان درسنین کودکی و نوجوانی می پردازیم و سپس تعاریف و علتهای پرخاشگری وگوشه گیری دردانش اموزان را بیان می کنیم و درادامه آن به راه حل های رفع آنها را به تفصیل توضیح میدهیم امیدوارم که مطالعه این مقاله برای والدین و مربیان گامی هرچند کوچک درجهت ارتقای کیفیت آموزشی و تامین سلامت روانی کودکان و نوجوانان این مرزوبوم بردارد

نویسندگان

مهدیه غفران نظام پور

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان زاهدان پردیس رسالت

سارا چوپان ابراهیم حصاری

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهیدمطهری خوی

مصطفی طاهری

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد

امیرحسین میرشکارطویل

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان دانشور نیشابور