زمینه یابی برنامه های آموزش دانشگاهی در پرورش ویژگی های کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر انزلی

دانشگاه ها توسعه دهنده چشم انداز کارآفرینانه افراد هستند وکمک می کنند تا افراد دانش و مهارت خود را افزایش دهند. تحقیق حاضر، نقش برنامههای آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی بندر انزلی در پرورش ویژگیهای کارآفرینانه دانشجویان را تبیین می نماید. بر این اساس، از جامعه آماری 4500 عضویدانشجویان دانشگاه، تعداد 354 نفر از طریق روش تصادفی ساده طبقهبندی انتخاب، سپس با جمعآوری دادههای مورد نیاز با استفاده از ابزارهای مستندات، مصاحبه و بویژه پرسشنامه با ضریب پایایی 97 % ، به استخراج مدل معادله ساختاری مربوط اقدام و با استفاده از آزمونهای آماری تکمیلی آلفا کرونباخ،فریدمن و همبستگی، به تحلیل فرضیات پرداخته شده است. یافتهها نشان دادهاند که هر پنج متغیر: تاسیس و ادارهکردن یک کسبوکار، ریسکپذیری، خلاقیت و نوآوری، فرصتشناسی و استفاده از آن و بالاخره سایر متغیرها، ضمن تایید کلیت مدل احصا شده، هر کدام با شدت و ضعف خاص خود، همبصورت مستقیم و هم بصورت غیرمستقیم و تعاملی، بر عملکرد برنامههای آموزشی تاثیرگذار بودهاند. در پایان موارد مذکور در قالب نتیجه گیری و پیشنهادات ارایه گردیده است..