مقایسه هوش اخلاقی در دانش آموزان تک فرزند و چندفرزند دبیرستانهای دخترانه شهرستان آمل
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 497
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEC01_118
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر مقایسه هوشاخلاقی در دانشآموزان تکفرزند و چند فرزند دبیرستانهای دخترانه شهرستان آمل است. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشآموزان دختر دبیرستان شهر آمل بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشهای تعداد 160 دانشآموز انتخاب شدند. داده ها با استفاده پرسشنامه هوش اخلاقی لینک و کیل جمعآوری شد و با استفاده از روش آماری آزمون T تست گروههای مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بدست آمده نشان داد که بین دانشآموزان دختر تک فرزندو چند فرزند از لحاظ هوش اخلاقی تفاوت وجود دارد. بدین صورت که هوش اخلاقی دانشآموزان تکفرزند بیشتر از چندفرزند است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا قربانی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت ا.. . آملی
رجبعلی محمدزاده
استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور تهران- ایران
ارسلان خانمحمدی
استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت ا.. . آملی- ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :