ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

مقایسه هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MRHCONF02_225
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 483
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مقایسه هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود

سیدابوالقاسم مهری نژاد - دانشیار دانشگاه الزهرا
پرویز شریفی درآمدی - دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
معصومه کریمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود

چکیده مقاله:

هدف تحقیق حاضر مقایسه میزان هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود بود4 در مقطع متوسطه مشغول به - .جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان دختر و پسر شاهرود که در سال تحصیلی 49 تحصیل بودند می باشد 51 دانش آموز دختر وپسر تک فرزند به شیوه در دسترس انتخاب گردیدند و سپس از طریق نمونه گیری تصادفی ساده 51 نفر دانش آموز دختر و پسر چند فرزند انتخاب شدند.ابزار اندازه گیری و گردآوری داده ها پرسشنامه هوش معنوی دیوید کینگ بود . همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماریشامل ضریب همبستگی پیرسون ،رگرسیون گام به گام ،آزمون t ،و تحلیل واریانس چند متغییره استفاده شد . یافته ها نشان داد هوش معنوی دختران تک فرزند و چند فرزند تفاوت معنی داری نداردولی پسران تک فرزنداز هوش معنوی بالاتری نسبت به چند فرزندان برخوردارهستند .همچنین در مورد دانش آموزان تک فرزند مشخص شد که نمره دانش آموزان خانواده های تک فرزند در خرده مقیاس های تفکر وجودی انتقادی از هوش معنوی به طور معناداری پایین تر از دانش آموزان چند فرزند است ولی درخرده مقیاس های ارائه معنای شخصی ، آگاهی متعالی ،توسعه حالت هوشیاری تفاوت معنی داری بین این دو گروه مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا MRHCONF02_225 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/390692/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مهری نژاد، سیدابوالقاسم و شریفی درآمدی، پرویز و کریمی، معصومه،1394،مقایسه هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود،دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی،تهران،https://civilica.com/doc/390692

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، مهری نژاد، سیدابوالقاسم؛ پرویز شریفی درآمدی و معصومه کریمی)
برای بار دوم به بعد: (1394، مهری نژاد؛ شریفی درآمدی و کریمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Chang , S. &Chan , A. (2005). Measuring psychological well ...
  • Austin, E. J., Saklofske, D. H., & Egan, V..(20 05).Personalitv. ...
  • Crick, A.T. (20021. Fmotional Intelligenc. Social Comnetence. and S1ccess in ...
  • Elkins, M. & R. Cavendish (20 04).Develoning a nlan for ...
  • _ A _ _ ournal of marriage and the family ...
  • Gardner, H.(200 0). A _ _ spiritaL itelligeuce, International Journal ...
  • Gardner, H. (2006). On Failing to Grasp the Core of ...
  • Gottfredson, L.S. (2009). Where and why g matters: Not a ...
  • Jacobs, M., Snow, J., Geraci, M., MeenaVyth ilingam, M _ ...
  • Krueger, F., Barbey, A.K., McCabe, K., , Strenziko, M., Zamboni, ...
  • Keael. J. (20 06). Urbondi ctionary _ Canada pub l ...
  • Koczwara, A & Bullock, T, (2009). What is emotional intelligence ...
  • Karakas, F. (2010). Smiritualitv and Performance _ izations : A ...
  • Keael. J. (20 06). _ _ _ Canada publishers ...
  • King, D. B. (20 08).Rethinking claims of sniritual intlligence: A ...
  • Randall, Kay(20 04)your one and only . the university of ...
  • Ross, S. E., Niebling, B. C., &Heckert, T. M. (2004).Sources ...
  • Rotimi, A. A. (2008). Predictive estimates of emotional, spiritual intelligence, ...
  • Smith, T. A. Genry, L. S., Ketring, S. A. (20051. ...
  • Shaw, I. (2008). Societv andl Mental: The nlace of religion, ...
  • Wolman, R. N. (2001). Thinking with your soul: Spiritual intelligenceand ...
  • Wong K, Yau SY(20 1 0). Nurses' experiences inspirituality and ...
  • Wong, C.S., & Law, K.S. (2003). The effects of leader ...
  • Yang KP(20 06). The Spiritual Intelligence ofNurses in Taiwan. J ...
  • Yang, Ke-Ping Xiu-Ying Maob, (2007). A Study of Nurses' Spiritual ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 6,811
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی