مقایسه هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 875
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRHCONF02_225
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1394
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر مقایسه میزان هوش معنوی در بین دانش آموزان تک فرزند و چند فرزند دبیرستان های شهر شاهرود بود4 در مقطع متوسطه مشغول به - .جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان دختر و پسر شاهرود که در سال تحصیلی 49 تحصیل بودند می باشد 51 دانش آموز دختر وپسر تک فرزند به شیوه در دسترس انتخاب گردیدند و سپس از طریق نمونه گیری تصادفی ساده 51 نفر دانش آموز دختر و پسر چند فرزند انتخاب شدند.ابزار اندازه گیری و گردآوری داده ها پرسشنامه هوش معنوی دیوید کینگ بود . همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماریشامل ضریب همبستگی پیرسون ،رگرسیون گام به گام ،آزمون t ،و تحلیل واریانس چند متغییره استفاده شد . یافته ها نشان داد هوش معنوی دختران تک فرزند و چند فرزند تفاوت معنی داری نداردولی پسران تک فرزنداز هوش معنوی بالاتری نسبت به چند فرزندان برخوردارهستند .همچنین در مورد دانش آموزان تک فرزند مشخص شد که نمره دانش آموزان خانواده های تک فرزند در خرده مقیاس های تفکر وجودی انتقادی از هوش معنوی به طور معناداری پایین تر از دانش آموزان چند فرزند است ولی درخرده مقیاس های ارائه معنای شخصی ، آگاهی متعالی ،توسعه حالت هوشیاری تفاوت معنی داری بین این دو گروه مشاهده نشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدابوالقاسم مهری نژاد
دانشیار دانشگاه الزهرا
پرویز شریفی درآمدی
دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
معصومه کریمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :