بررسی رابطه هوش اخلاقی مدیران با میزان اثربخشی آنان از دیدگاه دبیران دبیرستانهای پسرانه شهر مرنددرسال تحصیلی93-92

این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش اخلاقی مدیران با میزان اثربخشی آنان از دیدگاه دبیران دبیرستانهای پسرانه شهر مرند در سال تحصیلی 93-92 به اجرا درآمد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران متوسطه پسرانه شهر مرند در -سال تحصیلی 93-92 می باشد که تعداد آنها 250 نفر است. نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان، 152 نفر به روش نمونه -گیری تصادفی ساده انتخاب واز روش تحقیق توصیفی همبستگی استفاده گردید. در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد –« هوش اخلاقی لنیک و کیل»و پرسشنامه استاندارد )پارسونز( برای اثربخشی استفاده شده است. روایی آن با استفاده از نظر اساتید مختلف مورد تأیید قرار گرفت و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از آلفای کرونباخ برای پرسشنامه هوش اخلاقی 0/90 اثربخشی 0/97بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss و آزمونهای آماری در دوسطح توصیفی ازفراوانی، درصد، میانگین، نمودار و در آمار استنباطی)ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون و تحلیل آنوا(استفاده گردید.نتیجه حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیه اصلی نشان می دهد که رابطه معنی دار و مستقیمی بین هوش اخلاقی مدیران بامیزان اثربخشی آنان وجود دارد، نتایج نشانگر رابطه معنی دار و مستقیمی بین درستکاری، مسئولیت پذیری، دلسوزی، بخشش،مدیران با میزان اثربخشی آنان می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش اخلاقی ، اثربخشی مدیران ، درستکاری ، مسئولیت پذیری ، دلسوزی ، بخشش