رابطه ساده و چندگانه سبکهای فرزندپروری، راهبردهای مقابلهای، تابآوری وخودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستانهای شهر اهواز
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 475
فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEC01_014
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
با توجه به گسترش رویکرد مثبتنگر به سلامت روانی در سالهای اخیر و پیدایش مفهوم بهزیستی روانشناختی که با تاکید بر ویژگیهای مثبتی مانند عزت نفس، روابط مثبت با دیگران و خوشبینی، تلقی تازهای از سلامت روانشناختی ارایه داده است، هدف این پژوهش، بررسی موردی رابطه سبکهای فرزندپروری وراهبردهای مقابلهای، تابآوری و خودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی در دانشآموزان دختر شهر اهواز است. انتخاب جامعه آماری بر مبنای روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای و سنجش متغیرها براساس پرسشنامه شیوههای پرورش دیانا مریند، پرسشنامه مقابله با استرس کالزبییک، میک، هندزگون و دکر، پرسشنامهتابآوری کانر و دیویدسون، پرسشنامه خودکارآمدی شرر و مادوکس و فرم کوتاه شده پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف و کیز است. دادهها نیز با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون ورود مکرر و گام به گام مورد بررسی قرار گرفت.پژوهش حاضر ضمن بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری مقتدرانه، راهبرد مقابله ای اجتنابی، مسیله مدار با بهزیستی روانشناختی و همچنین رابطه بین سبک فرزندپروری سهل گیر، مستبد و راهبرد هیجانمدار با بهزیستی روانشناختی، به بررسی رابطه بین تابآوری و خودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی نیز میپردازد.با توجه به اهمیت نقش سبکهای فرزندپروری، راهبردهای مقابلهای، تابآوری و خودکارآمدی در پیشبینی بهزیستی روانشناختی، میتوان با ایجاد چنین ظرفیتهایی بهزیستیروانشناختی دانشآموزان را بهبود بخشید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پردیس ویسی شیخ رباط
کارشناس روانشناسی بالینی- دانشگاه آزاد اسلامی, واحد اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :