آسیب شناسی ساختار انگیزشی و اخلاقی پژوهش در ایران
محل انتشار: همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 722
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CRT01_013
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
ارزیابی ساختار انگیزشی و اخلاقی پژوهش در ایران نیازمند ارایه مدلی در زمینه تولید علم و دانش است. در این مقاله با استفاده از مدل اقتصاد پژوهش به بررسی این فرضیه می پردازیم که شکل گیری ساختار رقابتی کمیت گرا در عرصه علم و پژوهش موجب از دست رفتن انگیزه های درونی برای پژوهش های اصیل می شود. چنین ساختاری همچنین می تواند زمینه بروز آفت های اخلاقی چون سرقت، کم فروشی و ظاهرسازی علمی را ایجاد نماید. در مقابل، ساختار رقابتی کیفیت گرا می تواند ضمن حفظ انگیزه های درونی برای پژوهش، زمینه ساز تحقق پیشرفت های علمی شود. نشانه هایی از شکل گیری فضای رقابتی کمیت گرا در ایران را می توان در آیین نامه ارتقای اساتید مشاهده نمود. این ساختار بازاری همان گونه که مدل اقتصاد پژوهش پیش بینی می کند، علایمی چون تغییرات انگیزشی در فضای تحقیق و پژوهش و همچنین تشدید ناهنجاری های اخلاق پژوهش را فضای علمی کشور نمایان کرده است. بدون شک اصلاح آیین نامه ارتقا و تقویت معیارهای کیفی در آن می تواند از بروز مشکلات پژوهش در ایران بکاهد
کلیدواژه ها:
آسیب شناسی پژوهش ، ساختار پژوهش در ایران ، اقتصاد پژوهش ، اخلاق پژوهش ، آیین نامه ارتقای اساتید ، پژوهش در ایران
نویسندگان
محمد جواد توکلی
عضو هیات علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :