یادگیری الکترونیکی و تاثیر آن بر فرایند تدریس و یادگیری
محل انتشار: نخستین همایش ملی برنامه ریزی و تحول نظام آموزشی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 855
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PDES01_081
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
یادگیری الکترونیکی که صورت تکامل یافتهای از روش های قدیمی آموزش و یادگیری با استفاده از فناوری اطلاعات است، به سرعت بهعنوان روش برتر یادگیری در عصر دانش و آگاهی معرفی شده است. در چنین محیطی بایستی فرصتی فراهم شود تا در آن به یادگیرندگان امکان کسب مهارت های فردی، مدیریت انگیزه ها و توانایی جستجو و یکپارچه-سازی اطلاعات برای حل مسیله را بدهند. یادگیری الکترونیکی یک محیط یادگیری کاملا جدید برای فراگیران، ارایه می دهد و در نتیجه نیازمند مجموعه ای از مهارت های مختلف می-باشد. با توجه به اهمیت روش های نوین یادگیری این تحقیق که بصورت مروری و با استفاده از منابع مکتوب و اینترنتی تدوین شده است تلاش دارد به بررسی نقش یادگیری الکترونیکی در فرآیند تدریس و یادگیری بپردازد. در یک جمع بندی کلی می توان اشاره کرد که روش های آموزش الکترونیکی جدید قادرند محیط یادگیری را متحول و جذاب ساخته، سبب جذب فراگیران به فرایند یادگیری شوند و کیفیت آموزشی را بهبود دهد و در نتیجه سبب انگیزه فراگیران نسبت به یادگیری دروس شوند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه مسعودی زاده
دانشجوی دکتری آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :