آموزش سواد رسانهای در نظام آموزشی

سواد رسانه ایMedia Literacy در یک تعریف بسیار کلی عبارت است از یک نوع درک متکی به مهارت که بر اساس آن می توان انواع رسانه ها و انواع تولیدات آنها را شناخت و از یکدیگرتفکیک و شناسایی کرد. سواد رسانه ای فن و تکنیکی است که ما از طریق آن قادر می شویم به عنوان مخاطبی فعال و پویا با پیام های رسانه ای مواجه شویم و در برابر پیام های رسانه ای قدرتتمیز داشته باشیم. هدف سواد رسانه ای ایجاد توانایی در افراد برای کنترل برنامه ریزی رسانه ایاست. رسانه ها ما را به گونه ای تربیت می کنند تا زندگی خود را بر اساس زمان پخش برنامه های آنها تنظیم کنیم. در این مقاله نخست به تحلیل مفهوم سواد رسانه ای و ابعاد گوناگون آن از دیدگاه برخی اندیشمندان و صاحبنظران در حوزه ارتباطات پرداخته شده است. سپس به چگونگی فرایندآموزش سواد رسانه ای و سیر تحولات آن در جهان اشاره شده است

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، مهارت زندگی ، تفکر انتقادی