هویت ملی در سرفصلهای دروس رشته ی مدیریت دولتی

در این مقاله، میزان توجه به مولفههای هویت ملی در سرفصلهای دروس پایه، اصلی، تخصصی ومشترک رشتهی مدیریت دولتی در مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد مورد بررسی قرار گرفت. ابعاد پنجگانهی هویت ملی یعنی هویت ملی اجتماعی، تاریخی، جغرافیایی، فرهنگی و سیاسی ومولفههای آن که شامل 46 مولفه میشود؛ به عنوان مبنای نظری استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از جدول مفاهیم و مولفههای هویت ملی و از طریق روش تحلیلمحتوا، سرفصلهای دروس پایه، اصلی، تخصصی و مشترک رشتهی رشته مدیریت دولتی در مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد بررسی گردید. نتایج پژوهش نشان میدهد که به تمامی ابعادو مولفههای هویت ملی، بصورت متناسب و یکسان پرداخته نشدهاست. از مجموع 182 مضمون بررسی شده، به ترتیب به مولفههای هویت ملی سیاسی 40/66%اجتماعی 35/16%فرهنگی19/23%تاریخی 3/84%وجغرافیایی1/1%توجه شده است

کلیدواژه ها:

هویت ملی ، برنامهی درسی ، آموزش عالی ، تحلیل محتوا