پیشنهاد درس جدید "حرفۀ مهندسی" برای دوره های کارشناسی مهندسی ایران

مهندسی چیست و مهندس کیست، که اینگونه چهره دنیای ما را عوض کرده است؟ مهندسان چه نوع آموزشهایی می بینند که چنین توانایی هایی پیدامی کنند؟ چه کنیم که در دوران کار حرفه ای، مهندس موفقی باشیم؟ در دوران تحصیل در دانشگاه فراگیران در یکی از زمینه های مهندسی مهارت هایی را به دست می آ ورند ولی معمولا کمتر کوششی برای پاسخگویی به سؤالات فوق صورت می گیرد. به زبانی، آموزش دانشگاهی فنون، روابط و فرایند های یک رشته مهندسی را با جزئیات بسیار می آموزد ولی کمتر آموزشی در مورد نحوه به کارگیری آنها در دنیای واقعی ارائه میکند. برای رفع این کمبودها در سالهای اخیر اغلب دانشگاه های مهندسی بزرگ دنیا درس های جدیدی را طراحی و به برنامۀ آموزشی خود افزوده اند. مقاله حاضر درس جدیدی را که با توجه به شرایط ملی، جهت ارائه اینگونه مطالب در سال اول کلیه دوره های کارشناسی مهندسی کشور طراحی شده است، عرضه می کند. هدف این درس، علاوه برآشنا نمودن دانشجویان با شاخه های تحصیلی و فعالیت های حرفۀ مهندسی؛ تقویت مهارت های ارتباطی، کارگروهی و نگرش خلاقانه، در آنهاست. محتوی این درس به پنج زمینه یا بخش مختلف تقسیم می شود. بخش اول به آموزش مهندسی اختصاص یافته است. هدف بخش دوم تقویت مهارت های ارتباطی شفاهی، کتبی، تصویری و الکترونیکی، در فراگیران است. بخش سوم به تشریح حرفۀ مهندسی و آماده شدن برای ورود به بازارکار اختصاص یافته است. در بخش چهارم ابتدا نحوه جستجو، دستیابی و ساماندهی داده های مورد نیاز برای پژوهش؛ در کتابخانه، بانکهای اطلاعاتی و اینترنت ارائه شده؛ و سپس روش ارائه نتایج تحقیقات، به صورت مقالات پژوهشی و نحوه حراست از مالکیت فکری؛ تشریح می شود. طراحی و ساخت یک وسیله، سازه، سیستم یا یک فرایند مهندسی؛ روش های برنامه ر یزی و زمان بندی پروژه های مهندسی، خطر و ریسک در کارهای مهندسی؛ و انجام یک فعالیت ایمن مهندسی مواردی هستند که در بخش پایانی این درس، مورد بحث قرار می گیرند. در صورت ارائه این درس، در ابتدای دوره های کارشناسی مهندسی، دانشجویان پیش نیازهای لازم را برای استفاده بهینه از آموزش های دوره کارشناسی به دست خواهند آورد. به منظور اجرایی شدن ارائه این درس کتابی نیز تهیه شده است. محتوی این درس و کتاب آن همچنین می تواند جهت آمادگی مهندسان شاغلی که مایل به شرکت در آزمون مهندس حرفه ای (PE) هستند، مفید واقع شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مهندسی ، کارشناسی مهندسی ، حرفۀ مهندسی ، مهندس حرفه ای ، مقدمه ای بر مهندسی ، مهندس ، ایران