ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

هوش مصنوعی درمهندسی آموزش، با رویکرد یادگیری شخصی سازی شده ؛ راهکاری نوین برای توسعه آموزش درکشور

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ITCC04_141
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 272
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله هوش مصنوعی درمهندسی آموزش، با رویکرد یادگیری شخصی سازی شده ؛ راهکاری نوین برای توسعه آموزش درکشور

اکرم علیزاده حسن آبادی - کارشناس ارشد مدیریت IT ، آموزشگاه الگوریتم آوید

چکیده مقاله:

توسعه آموزش، به عنوان محور اساسی پیشرفت کشور در جامعه جهانی، نیازمند کیفیت، انعطاف پذیری و تغییرات به هنگام در مهندسیآموزش می باشد. در این راستا، آموزش الکترونیکی به عنوان زیر مجموعه و فصل مشترک فناوری اطلاعات و فناوری آموزشی نقشاساسی داشته و با ایجاد امکان دسترسی سریع و عدم محدودیت زمانی و مکانی می تواند با بهره گیری از فناوری های هوش مصنوعی بهافزایش و پیشرفت آموزش در همه سطوح، به خصوص یادگیری در مقیاس شخصی سازی شده بپردازد تا افراد را برای حضور موفق دربازار کار، دانشگاه و جامعه آماده سازد. مطالعه حاضر به روش کتابخانه ای و منابع الکترونیکی، با بررسی آخرین پیشرفت ها و فناوری هایبکار رفته در سطح جهانی در این باره و وضعیت موجود کشور، بدنبال فراهم کردن زمینه ای آگاهی بخش است تا بتوان با تاکید بر نقشنهادهای موثر مانند دانشگاه، صنعت، مراکز تحقیق و توسعه و شرکت های دانش بنیان، از تجارب کشورهای پیشرو در این زمینه با توجه بهمقتضیات جامعه خود بهره برداری کرد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، مهندسی آموزش ، توسعه ، رویکرد شخصی سازی شده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ITCC04_141 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/614234/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علیزاده حسن آبادی، اکرم،1395،هوش مصنوعی درمهندسی آموزش، با رویکرد یادگیری شخصی سازی شده ؛ راهکاری نوین برای توسعه آموزش درکشور،چهارمین همایش ملی کاربرد فناوری های نوین در علوم مهندسی،تربت حیدریه،https://civilica.com/doc/614234

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، علیزاده حسن آبادی، اکرم؛ )
برای بار دوم به بعد: (1395، علیزاده حسن آبادی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • رحمان پور، مدالیاقتدار، محمدجواد و افشار، ابراهیم، چالش های فرهنگی ...
  • زیاری، کرامت ا...، محمدپور، صابر، منوچهری، ایوب و عیوض لو، ...
  • موسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی ایران، آموزش الکترونیکی (مجازی) - ...
  • فرهادی، ربابه، ،موزش الکترونیکی پارادیم جدید در عصر اطلاعات، پژوهش ...
  • خلیفه، قدرت ا...، رضوی، سید عباس، ارزشیابی و تضمین کیفیت ... [مقاله ژورنالی]
  • ح باقری مجد، روح اله، شاهی، سکینه و مهرعلیزاده یدا...، ...
  • آیت ا...زاده شیرازی، محمدرضا، طباطبایی، رحمت ا...، فروزنده دوست، محمدرضا، ...
  • Rand, 2015, 2014; CREDO, 2015: Edwards, 2013; Cervone and Kushman, ...
  • Quattrocchi, C. (2014, June 17). How Lindsay Unified Redesigned Itself ...
  • Warrick, T. (2015). Case Study: Warren Central High School - ...
  • Mead, M., Schneider, C., Vander Ark, C., & Vander Ark, ...
  • Hollstein, J., & Howton, R. (2015, April 8). How Delaware ...
  • Waters, L. (20 1 2).Breakthrough Models for College Readiness: Combining ...
  • Ozobot, accessed August 1, 2016, http ://ozobot.com. ...
  • "Cubelets, " Modular Robotics, accessed August 1, 2016, http ://www. ...
  • "Meet Dash, " Wonder Workshop, accessed August 1, 2016, https://www. ...
  • "Pleo rb, " Innvo Labs, accessed August 1, 2016, ...
  • Kurt VanLehn, Pamela W. Jordan, Carolyn P. Rose, Dumisizwe Bhembe, ...
  • "One Hundred Year Study on Artificial Intelligence (AI100), " Stanford ...
  • VanLehn et al, "The Architecture of Why2-Atlas." ...
  • "Resources and Support, " Carnegie Learning, accessed August 1, 2016, ...
  • Alan Lesgold, Suzanne Lajoie, Marilyn Bunzo, and Gary Eggan, "SHERLOCK: ...
  • Comp uter-Assisted Instruction _ Intelligent Tutoring Systems: Shored Goak _ ...
  • Michael V. Yudelson, Kenneth R. Koedinger, and Geoffrey J. Gordon, ...
  • Jill Burstein, Karen Kukich, Susanne Wolff, Chi Lu, Martin Chodorow, ...
  • EdX, https ://www.edx. org/, Coursera, https ://www.cou rsera.org/, Udacity, https://www. ...
  • Jonathan C. Brown, Gwen A. Frishkoff , and Maxine Eskenazi, ...
  • Michael Heilman, "Autommatic Factual Question Generation from Text, " PhD ...
  • Tahani Alsubait, Bijan Parsia, and Uli Sattler, "Generating Multiple Choice ...
  • The 6th International Learning Analytics & Knowledge Conference, accessed August ...
  • Third Annual ACM Conference on Learning at Scale, http ://ea ...
  • Ry Rivard, "Udacity Project on 'Pause', " Inside Higher Ed, ...
  • Stanford University: Galileo Co respondence Project, accessed August 1, 2016, ...
  • The Making and Knowing Project: Reconstruct ng the 16th Century ...
  • Scientist have studied, for example, the way reliance on GPS ...
  • Judith Newman, "To Siri, With Love: How One Boy With ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
    این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی