تاثیر طراحی محیطی بر خلاقیت دانشجویان رشته معماری نمونه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

ارتباط محیط و آموزش به دلیل تاثیری که در گسترش ، دانش و رشد و اعتلای فرهنگ هر جامعه دارد، نقش اساسی در برنامه ریزی اجتماعی دارد محیط پیرامونی اشاره به جنبه های ناپیدایی دارد که ممکن است انها را هوشیارانه ادارک نکنیم. اما تاثیر عمیقی بر فعالیتهای جاری در ان فضا دارد خلق، عملکرد و حتی سلامت جسماین، تحت تاثیر دریافتهای حسی از محیط و برداشتهای ذهنی حاصل از عوامل محیطی و ذهنیت دریافت کننده، قرار می گیرد. از آن جایی که در فضاهای آموزشی ایران اغلب از تغییر کاربری کالبدهای همسان به عنوان فضاهای آموزشی، اداری و خدماتی استفاده می شود تاثیر طراحی مناسب محیط آموزشی بر کیفیت اموزشی عمق یادگیری و خلاقیت مورد کم توجهی قرار می گیرد. رویکردهای امروزی در ترویج نگاه جامع، کل نگر و پویا در فرایند آموزش منجر به آفزایش کیفیتهای محیط، فراتر از جذابیتهای بصری شده است محیط آموزش به عنوان پیش نیاز در فرآیند آموزشی به شمار می رود که با تقویت روحیه کشف و تعامل، بر افزایش خلاقیت افراد تاثیرگذار است.هدف از این مقاله بررسی پارامترهای موثر بر افزایش خلاقیت دانشجویان در فرآیند آموزش از جنبه طراحی محیط آموزشی می باشد. در این پژوهش هدف کاربردی و ماهیت توصیفی تحلیلی است و از منابع کتابخانه و پرسشنامه در گردآوری اطلاعات استفاده شده است نتایج تحقیق نشان م یدهد پارامترهای تاثیرگذار بر خلاقیت دانشجویان معماری شامل مفاهیمی همچون ارتباط و انعطاف فضایی، عناصر و محرکهای طبیعی، هم جواری و تنوع عملکردی می باشد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، طراحی محیطی ، معماری ، کیفیت ، محیط آموزشی