رابطه غنی سازی شغلی و انگیزش شغلی معلمان اول متوسطه شهرستان پارس آباد (استان اردبیل)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 579
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF05_237
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با هدف بررسی میزان ارتباط ابعاد غنی سازی شغلی با انگیزش شغلی معلمان و تعیین سهم ابعاد غنی سازی شغلی در پیش بینی انگیزش شغلی معلمان صورت گرفته است. این تحقیق بر مبنای اهداف و ماهیت تحقیق از نوع تحقیق توصیفی بر مبنای روش جمع آوری دادهها از نوع پیمایشی و به لحاظ تحلیل داده از نوع مطالعات همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق معلمان متوسطه اول شهرستان پارس آباد می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 162 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. جهت جمع آوری داده های مورد نیاز از پرسش نامه های استاندارد غنی سازی شغلی و انگیزش شغلی و جهت آزمون فرضیه های تحقیق از روش آماری همبستگی پیرسون استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین غنی سازی شغلی و انگیزش شغلی همبستگی ضعیف وجود دارد. و همچنین از بین مولفه های غنی سازی شغلی، فقط مولفه ماهیت شغلی به دیگران با مقدار بتای 0/157 در سطح معناداری 0/046 قادر به پیش بینی انگیزش شغلی می باشد و مولفه های (تنوع مهارت، اهمیت شغل، استقلال، بازخورد) نتوانستند پیش بین خوبی برای انگیزش شغلی باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن احمدی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
ابوالفضل گنجه
کارمند دانشگاه آزاد اسلامی، مرکز خداآفرین
ابوالفضل نوری
کارمند سازمانی فنی و حرفه ای کلیبر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :