ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثر آموزش مهارت های زندگی(خوداگاهی و برقراری ارتباط موثر) بر ابراز وجود و خودناتوان سازی دانش آموزان

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: PSYCHO03_326
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 483
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثر آموزش مهارت های زندگی(خوداگاهی و برقراری ارتباط موثر) بر ابراز وجود و خودناتوان سازی دانش آموزان

پژمان بریمانی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد واحد ساری
سمانه دوست محمد - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد واحد ساری
علیرضا اسلامی - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد واحد ساری
بهرام میرزاییان - دانشیار گروه روانشناسی ، دانشگاه آزاد واحد ساری

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر آموزش مهارت های زندگی(خوداگاهی و برقراری ارتباط موثر) بر ابرازوجود و خودناتوان سازی دانش اموزان انجام شد. طرح پژوهش آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه پنجم و ششم در حال تحصیل مدارس ابتدایی ناحیه 2 شهرستان ساری در سال 1394-1395، به تعداد 3513 نفر بوده است. ابزار گردآوری داده ها در این مطالعه پرسشنامه های استاندارد ابراز وجود توسط گمبریل و ریچی (1975)و پرسشنامه ی خودناتوان سازی تحصیلی میگلی، کاپلان و میدلتون (2001) بوده است. نمونه پژوهشی به صورت روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند و سپس 40 نفر از آزمودنی ها از بین این 8 کلاس به طور تصادفی انتخاب شده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. سپس دوره آزمایشی ( آموزش مهارت های زندگی خودآگاهی و برقراری ارتباط موثر) برای گروه آزمایش طی 12 جلسه 90 دقیقه ای اجرا شد ولی در مورد گروه گواه هیچ آموزشی صورت نگرفت . پس از اتمام برنامه آموزشی از هر 2 گروه پس آزمون به عمل آمد . تحلیل نتایج پژوهش با استفاده از نرم افزار spss و آزمون آنالیز کوواریانس نشان داد که آموزش مهارت های زندگی(خودآگاهی و برقراری ارتباط موثر) بر افزایش ابراز وجود و کاهش خودناتوان سازی موثر است.

کلیدواژه ها:

خودآگاهی ، برقراری ارتباط موثر ، ابراز وجود، خودناتوان سازی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/613020/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
بریمانی، پژمان و دوست محمد، سمانه و اسلامی، علیرضا و میرزاییان، بهرام،1395،اثر آموزش مهارت های زندگی(خوداگاهی و برقراری ارتباط موثر) بر ابراز وجود و خودناتوان سازی دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری،تهران،،،https://civilica.com/doc/613020

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، بریمانی، پژمان؛ سمانه دوست محمد و علیرضا اسلامی و بهرام میرزاییان)
برای بار دوم به بعد: (1395، بریمانی؛ دوست محمد و اسلامی و میرزاییان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • امامی نائینی، نسرین (1394). مهارت خودآگاهی. تهران : انتشارات معاونت ...
  • امامی نائینی، نسرین (1394). مهارت برقراری ارتباط موثر. تهران : ...
  • پورمحمدرضا تجریشی، معصومه _ جلیل آبکنا، سیده سسمیه _ و ...
  • حیدری، محمود ؛ خداپناهی، محمدکریم، و دهقانی _ محسن (1388). ...
  • راعی دارابی، فیروزه؛ میترا _ مصلحی جویباری؛ مریم _ غفوری ... [مقاله کنفرانسی]
  • بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر ابراز وجود و عزت نفس دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان [مقاله کنفرانسی]
  • ساجدی، سهیلا؛ آتشپور، سید حمید ؛ کامکار، منوچهر، و صمصام ...
  • سیف، دیبا (1391). رابطه ابعاد خودآگاهی و احساس تنهایی با ...
  • شکرکن، حسین ؛ هاشمی شیخ شبانی _ سید اسماعیل و ...
  • صادق زاده، زهره ؛ نوابی نژاد، شکوه، و زارع، مهدی ...
  • عقیلی، سید مجتبی و قاسمی _ زهرا (1392). بررسی تاثیر ...
  • فاتحی زاده، مریم، رئیسی، فاطمه ؛ امامی، طاهره؛ جزایری، رضوان ...
  • فتی، لادن و موتابی، فرشته (1385). مهارت برقراری ارتباط موثر ...
  • کاظمی، رضا ؛ مومنی، سویل، و کیامرثی _ آذر (1390). ...
  • کلمز، هریس و بین، رینولد (1986). آموزش مسئولیت به کودکان. ...
  • کلینکه، کریس ال (1992). مهارت های زندگی. ترجمه شهرام محمد ...
  • نوروزی قرا، شهربانو (1394) .اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر ...
  • نوری، ربابه (1390). مهارت های خودآگاهی و همدلی ویژه دانش ...
  • یادآوری، ماندانا (1383). تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ...
  • یوسفی، قاسم (1394). تاثیر آموزش شناختی و رفتاری گروهی بر ...
  • Barida , M.(2013).The Effectiveness of Asserive Ttaining ti Increase the ...
  • Bekker , M. H. J . _ Croon, M. A., ...
  • Covington, M.V.(1992). Making the Grade: Aself - Worth perspective on ...
  • Elksnin , L.K , Elksnin , N. (2005) _ Teaching ...
  • Herzon , J. (2002). What is life skills Education? Washington, ...
  • Herrenkohl1, T. I, McMorris, B .J, Catalano, R.F .AbbottR.D .Hemphill, ...
  • Jennifer L . Bobo _ Keila C. Whitaker , Kamden ...
  • Midgley, c . , and Urdan, T.(1 995). Predictors of ...
  • Sungur, G.(201 5).The Effect of online self - esteem And ...
  • Schwinger , Malte. (2013). Structure of academic S elf-handi capping ...
  • Unicef.(2012). Which skills are life skills? Available from www. Unicef. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 3,962
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی