ارزیابی مولفه های تاثیرگذار بر کارآمدی فناوری درس شاخه ای هوشمند رایا ریاضی در آموزش از منظر معلمان (مطالعه موردی: مجتمع آموزشی مجتهده بانو امین رها )
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 535
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ACONF02_086
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
با ظهور فناوری های جدید در حوزه هوشمند سازی و قابلیت به کارگیری این فناوری ها در آموزش می توان شرایط یادگیری رابرای فراگیران تغییر داد چرا که یادگیری ذاتا برخاسته از نوع نیاز و انگیزه های درونی است از طرفی یادگیری منحصر به مکان وزمان خاصی نیست، استفاده از دروس بارگزاری شده در سامانه آموزش مجازی که سناریوهای درسی آن به صورت متنوع و براساس سطوح یادگیرندگان طراحی شده است، می تواند انقلابی در رهاسازی آموزش از محدودیت ها و مدیریت بهینه کلاس درسبوجود آورد، لذا در این پژوهش ضمن معرفی فناوری درس شاخه ای هوشمند رایاریاضی، مولفه های تاثیرگذار بر کارآمدی اینفناوری با توجه به رویکرد فردی و آموزشی، از منظر معلمان به شیوه پرسشنامه و با استفاده از طیف لیکرت مورد سنجش قرارگرفت، همچنین بهترین مولفه با استفاده از ماتریس مقایسه زوجی به روش AHP از منظر خبرگان سیستم مورد ارزیابی و انتخابقرار گرفته است و نتایج نشان داد که ساختار طراحی و سرعت کار با این فناوری و تغییر و بهبود در ساختار ارزشیابی، به عنوانمهمترین مولفه ها می باشد. همچنین استفاده از این فناوری در کنار تدریس معلم در افزایش یادگیری و علاقه فراگیران، اثربخششناخته شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا غلامزاده
گروه مدیریت تکنولوژی نوآوری، دانشکده مهندسی پیشرفت، دانشگاه علم و صنعت، تهران،ایران
علیرضا علی احمدی
گروه مدیریت و مهندسی کسب و کار، دانشکده مهندسی پیشرفت، استاد دانشگاه علم و صنعت، تهران، ایران
اقدس بدیعی
گروه مدیریت تکنولوژی ، دانشکده مهندسی صنایع، دانشگاه علم و صنعت، تهران،ایران
فاطمه صفایی
گروه مدیریت تکنولوژی نوآوری، دانشکده مهندسی پیشرفت، دانشگاه علم و صنعت، تهران،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :