Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: ESCONF02_115
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 2,359
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام

فاطمه شاهسون قره غونی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
افسانه شاهسون قره غونی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
بهاره واحدی ذبیحی - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
فاطمه نظام دوست - دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

چکیده مقاله:

در پژوهش حاضر کتاب های فارسی بخوانیم ابتدایی که از پایه ترین کتاب های درسی به شمار می روند، از منظر یکی از جلوه های پراهمیت رفتار های اجتماعی فرهنگی در جهان معاصر، یعنی از زاویه احترام بررسی می شود. به همین منظور 46 مولفه احترام از – منابع مختلف به روش کتابخانه ای جمع آوری شد و سپس تمام موارد مربوط از کتاب های فارسی (خوانداری) شش پایه ابتدایی استخراج گردید و با استفاده از تکنیک تحلیل محتوا مورد بررسی واقع شد. نتایج به دست آمده نشان می دهد که عناصر احترام در کتاب های مورد بررسی به طور کلی از موضع قدرت بهره مند نیستند ولی در بررسی دقیق تر و جزء به جزء آشکار می شود که در میان مولفه های احترام، نخست عنصر محبت کردن و سپس خطاب نمودن دیگران با القاب مناسب دارای بیشترین فراوانی و در مقابل عناصر زیادی دارای فراوانی صفر بوده که از ذکر آن ها خودداری کرده ایم.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ESCONF02_115 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/610353/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شاهسون قره غونی، فاطمه و شاهسون قره غونی، افسانه و واحدی ذبیحی، بهاره و نظام دوست، فاطمه،1395،تحلیل محتوای کتب فارسی خوانداری شش پایه دوره ابتدایی براساس مولفه احترام،دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران،قم،https://civilica.com/doc/610353

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، شاهسون قره غونی، فاطمه؛ افسانه شاهسون قره غونی و بهاره واحدی ذبیحی و فاطمه نظام دوست)
برای بار دوم به بعد: (1395، شاهسون قره غونی؛ شاهسون قره غونی و واحدی ذبیحی و نظام دوست)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آتشک محمد، احمدی امینه، توفان مهوش، «تحلیل کمی محتوای کتاب ... [مقاله ژورنالی]
  • آزاد فلاح پرویز، مشکی مهدی، حاجی زاده ابراهیم، غفرانی پور ...
  • احمدی، منصور، آداب و معاشرت، تهران، انتشارات لک لک، 1394 ...
  • دهخدا، علی اکبر، لغت نامه دهخدا، تهران، موسسه لغت نامه ...
  • _ رضی، شریف، نهج البلاغه، ترجمه استاد محمد، دشتی، مشهد، ...
  • شفیعی، محمدحسن، « احترام در فقه»، فصلنامه فقه اهل بیت ...
  • طباطبایی، محمدحسین، سنن النبی، ترجمه حسین، استاد ولی، تهران، انتشارات ...
  • عابدینی مطلق، کاظم، مجموعه ی کبیر (نهج الفصاحه، نهج البلاغه، ...
  • عبداللهی منیژه، کارگری ربابه، « بررسی عناصر طبیعت در کتاب ...
  • فرزین فر، سحر، « آداب و معاشرت در قرآن »، ...
  • کلینی الرازی، ابی جعفر محمدابن یعقوب ابن اسحاق، اصول کافی، ...
  • گانیه، رابرت، ترجمه جعفر نجفی زند، شرایط یادگیری و نظریه ...
  • مجلسی، محمد باقربن محمد تقی، بحارالانوار، تهران، انتشارات دارالکتب الاسلامیه، ...
  • مجلسی، محمدباقر، حلیه المتقین، تهران، نشر بنفشه، 1375 ...
  • مصاحب، غلامحسین، دایره المعارف فارسی، تهران، انتشارات امیرکبیر، 1383 ...
  • Halliday, M.A.K. (1984/1989). An introduction to functional grammar. London: Edward ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 17,342
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی