رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمند سازی کارمندان

تحقیق حاضر به منظور بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی و توانمند سازی کارکنان بانک کشاورزی استان البرز انجام شد. جامعه آماری تحقیق را کارمندان سازمان بانک کشاورزی (شامل 320 نفر) تشکیل می دهند ، که از بین آنان با استفاده از جدول کرچسی و مورگان تعداد 174 نفر، طی دو مرحله نمونه گیری به روش نمونه گیری تصادفی، به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده جهت جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای شامل دو بخش: پرسش نامه توانمندسازی اسپریتزر، پرسش نامه یادگیری سازمانی نیفه می باشد. نتایج در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی ( ضریب همبستگی پیرسون ) مورد بررسی قرار گرفتند. در نهایت نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که: بین هر یک از مولفه های پنج گانه توانمندسازی با یادگیری سازمانی ارتباط قوی و مثبت وجود دارد. این رابطه بین احساس معناداری شغل با یادگیری سازمانی از بین احساس شایستگی و یادگیری سازمانی (r=0/533)، بین احساس استقلال در امور با یادگیری سازمانی(r=0/816)، بین احساس موثر بودن در شغل با یادگیری سازمانی (r=0/565)، بین احساس اعتماد به همکاران و یادگیری سازمانی (r=0/989)، به دست آمد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، توانمند سازی