اهمیت و نقش پردیس کتاب در ارتقا سطح هویت فرهنگی جامعه شهری

شهر بزرگ ترین نماد تمدن بشری است که بشر آن را برای امنیت و آسایش خود بنا نموده است. شهر تنها یک سکونتگاه نیست، بلکه آبادی است که روح اجتماع در آن دمیده شده است و از آن هویت می گیرد؛ هویت همه ی ویژگی هایی است که هر موجودی را از دیگری متمایز می سازد. مولفه هایی که هویت را می سازد از خصوصیات ظاهری تا اشکال اندیشه و تجربیات زیستی، به طورکلی جهان وسیعی را شامل می شوند. هویت شهری خود معلول فرهنگ شهروندان آن است و یکی از ارکان اساسی و ابعاد مهم هویت، توجه به شاخصه های فرهنگی، ریشه ها و فولکلور و فرهنگ عامه است؛ به طورکلی آنچه در هویت شهری موردتوجه قرار می گیرد، شناخت انسان به عنوان کوچک ترین عضو تشکیل دهنده جامعه است. دراین بین کتابخانه ها به عنوان نهادی عمومی و فضایی حیاتی در فرآیند توسعه فرهنگی و اجتماعی در عرصه فضای شهری ایفای نقش می نمایند. کتاب و کتاب خوانی و میزان گرایش به مطالعه، امروزه یکی از شاخصه های توسعه و ارتقا شهر به شمار می رود. بررسی ها نشان می دهد که مطالعه کتاب در ایران وضعیت مطلوبی ندارد و عمده ی مردم از خرید کتاب گریزان اند، در این راستا اقدامات لازم و جدی جهت ترویج و اشاعه فرهنگ مطالعه در جامعه صورت نگرفته است. افزایش شمار جمعیت انسانی و نیاز به توسعه فضاهای فرهنگی و اجتماعی انسانی از یکسو و لزوم ایجاد فضاهایی عمومی با هویت برای این جمعیت از دیگر سو باعث توجه به مبحث هویت فرهنگی در قالب فضاهای عمومی، طی دهه های اخیر شده است. هدف از این تحقیق پیشرفت فرهنگ کتاب و کتاب خوانی در تمامی اقشار جامعه، نه تنها یک شر خاص است. همچنین کتابخانه ها به عنوان یک فضای عمومی شهری باید غنی تر و پربارتر باشند تا بتوانند تعداد زیادی از افراد جامعه را جذب کنند، این موضوع از یکسو باعث ترویج فرهنگ مطالعه و از سوی دیگر ارتقا سطح فرهنگ جامعه و شهر می گردد. در این پژوهش سعی شده است که با استفاده از روش توصیفی و تحلیلی، مطالعات کتابخانه ای، اسنادی و همچنین برای غنای بیشتر با استفاده از داده های بانک های اطلاعاتی و شبکه های اینترنتی و ماهواره ای به شناخت عوامل تاثیرگذار در ارتقای سطح هویت شهری پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

کتابخانه ، هویت فرهنگی شهر ، پردیس ، ارتقا سطح فرهنگ ، کتاب خوانی