سیستم کارورزی دانشگاه فرهنگیان: قوت، ضعف ، فرصت ، تهدید

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,706

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO02_138

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی ابعاد سیستم کارورزی دانشگاه فرهنگیان از نظر قوت، ضعف ، فرصت ، تهدید می باشد.روش تحقیق این پژوهش بنیادی توصیفی می باشد که براساس اطلاعات ، تحقیقات انجام شده ، مطالعات میدانی ،کتابخانه ای ، اسناد و نظریات کارشناسان جمع آوری گردیده؛که عوامل دروزا و برون زای سیستم کارورزی دانشگاه فرهنگیان را بررسی کرده اند. نتایج این بررسی نشان داده است؛ که سیستم جدید کارورزی در دانشگاه فرهنگیان نقاط قوت و فرصت های زیادی را ایجاد کرده و در مقابل نیز این سیستم دارای ضعف ها و تهدیداتی نیزهست؛ البته نقاط مثبت ان را بیشتر نقاط منفی را تحت شعاع خود قرار می دهد پس باید برنامه ریزی وسیاستگذاری مناسب از طرف برنامه ریزان طراحی و اجرا شود تا کیفیت ها در این سیستم جدید افزایش یابد ونقاط مثبت ان کاملا غالب بر نقاط منفی این چیره گردد تا معلمانی فکور تربیت کنند که توانایی پرورش دانش آموزانی را داشته یاشند که به رشد همه جانبه دست یابند تا توانند با تغییرات و تحولات جهانی خود را همسونمایند.

نویسندگان

معصومه محمدیان

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه مازندران

ابراهیم صالحی عمران

استاد دانشکده علوم انسانی دانشگاه مازندران

عذرا درزی

کارشناسی ارشد آموزش بهسازی ومنابع نیروی انسانی موسسه آموزش عالی آمل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسناد پشتیبان نقشه جامع علمی کشور(1385)، بررسی فرصتها و تهدیدهای ...
  • اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، (1391).معاونت آموزشی و پژوهشی دانشگاه فرهنگیان اثر ...
  • اکبری، علی، ممشلی، رضا، موحدی، (1395). اهمیت میزان مشارکت مدارس ...
  • نفیسی. 1380شفیعی.383 1؛استاد پشتیبان نقشه جامع علمی کشور 1385 ...
  • احمدابادی، زهرا (1392). راهکارهایی جهت کیفیت بخشی آموزش عملی و ...
  • پورشاهرودی، علم، وحدانی، (1395). بررسی وضعیت نظام کارورزی و کارآموزی ...
  • حسین پناه، مهدی(1394). "تبیین دیدگاه های مختلف پیرامون نقش تکلیفی ...
  • حسینیان حیدری، فرزانه سادات، (1392). بررسی مهارتهای حرفهای و عملی ...
  • دهقانی، علی محمد، (1395). عوامل موثر در توسعه حرفه ای ...
  • رووف، علی، (1386).تربیت معلم و کارورزی، چاپ سوم، ویراست دوم، ...
  • روحی اطهر، مهدی (1394). بررسی عوامل تاثیربخشی مدرسان، معلمان کارورزی ...
  • شریفزاد، ابوالقاسم، عبد ا زاده، غلامحسین، شاه پسند، محمدرضا (1391). ...
  • صافی، احمد (1387) سیر تحول تربیت معلم در آموزش _ ...
  • صالحی عمران، ابراهیم؛ ابراهیمی، قربانعلی؛ حسین زاده، ملیحه (1390)؛ بررسی ...
  • صالحی عمران، ابراهیم؛ رحمانی قهدریجانی، الهه (1391)، مساله اشتغال دانش ...
  • عبداللهی، حسین (1388). تحلیل وضعیت اجرای برنامه کارورزی مدیریت در ...
  • علی بیگی، امیر حسین .(1389)توسعه پایدار وآرمان آموزش عالی.کرمانشاه:انتشا رات ...
  • مشکی باف مقدم، زهره، محمودزاده سیده مهسا و رزمیان فیض ...
  • مهرعلی زاده، یدالله مهرعلی زاده، علی (1391)، تحولات آمایش آموزش ...
  • مهرعلی زاده، یداله، حسن زاده، سودابه (1391)، جایگاه آمایش آموزش ...
  • مهر محمدی، محمود، (393 1). برنامه درسی تربیت معلم و ...
  • میرعرب رضی، سوسرایی _ میرحسینی، (1395). بررسی جایگاه درس کارورزی ...
  • ناظمی، مهدی، (388 1). سیاست تحول در نظام آموزش و ...
  • نظرنژاد، آرخی(1395). راهکار های کیفیت بخشی به آموزش مهارت های ...
  • نفیسی، عبدالحسین؛(1380)؛تحلیل نظام آموزش عالی ایران؛ فصلنامه پژوهش و برنامه ...
  • Domnelly, .J.F. &Jenkins.E.W (20 10).Science education policy _ pro fessionalism ...
  • Stalmager , R.E.et al .(2009). Cognitive apprenticeship in chemical practice: ...
  • نمایش کامل مراجع