رشد اخلاقی از منظر اسلام و روانشناسی

مساله ((رشد اخلاقی)) در طول قرن ها از مهمترین مسایل اجتماعی مورد توجه بوده است. مسایل اخلاقی در زمان ما اهمیت ویژه ای دارد، چراکه نظریه پردازان مختلفی هر یک بنا بر زمینه ایدیولوژیکی و فرهنگی در این زمینه نظریه پردازی نموده اند واکثر انها نتوانسته اند از زندگیعرفی انسان فرا تر رفته و بنیان های روحانی و عقلانی و انگیزشی در اخلاق را که ریشه در خلقت الهی و فطرت آدمی دارد مورد توجه قرار دهندروش :این پژوهش کتابخانه ای از نوع مطالعات مروری است که با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای و اینتر نتی انجام شده است. ابتدا با مراجعهبه قرآن کتب احادیث ، کتابهای علمی و دانشگاهی معتبر و همپنین استفاده از پایگاهای اینترنتی و مقالات معتبر استخراج و جمع آوریشد.نتیجه گیری: از دیدگاه اسلام انسان در طول زندگی از مراحلی با ویژگیهای مخصوص آن مرحله می گذرد و این دیدگاه در نظریه رشداخلاقی روانشناسان معاصر از جمله کلبرگ و پیاژه نیز مطرح شده است .از نظر کلبرگ مراحل رشد اخلاقی ثابت و بدون تغییر هستند اما از نظراسلام قوانین و احکام اخلاقی مطلق و واقعی هستند وراثت و تربیت خانوادگی ، محیط اجتماعی ، دوستان ، عوامل غیبی و تغذیه از مهمترینعوامل موثر در تحولات اخلاقی انسان به شمار می آیند.

کلیدواژه ها:

رشد اخلاقی ، اسلام ، روانشناسی ، اخلاق مطلق ، محیط اجتماعی ، وراثت