بررسی رابطه بین عدالت آموزشی و اخلاق تحصیلی با تقلب تحصیلی در دانشجویان دانشگاه جامع علمی کابردی آبدانان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 898
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF01_001
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین عدالت آموزشی و اخلاق تحصیلی با تقلب تحصیلی در دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی شهرستان آبدانان پرداخته است. روش مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه جامع علمی-کاربردی شهرستان آبدانان که در سال تحصیلی1395-1394 مشغول به تحصیلی بودند 970=Nحجم نمونه این پژوهش شامل 275 دانشجو 145 دانشجوی دختر و 130 دانشجو پسر که بر اساس جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های اخلاق تحصیلی گل پرور1389 پرسشنامه تقلب تحصیلی آندرمن و همکاران1998و پرسشنامه عدالت آموزشی گل پرور 1389استفاده شده است. داده ها از طریق آمار توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین اخلاق تحصیلی و تقلب تحصیلی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد و همچنین بین عدالت تحصیلی و تقلب تحصیلی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. نتایج حاصل از رگرسیون نشان میدهد که متغیر عدالت آموزشی و اخلاق تحصیلی قادر به پیش بینی متغیر تقلب تحصیلی میباشند. از دیگر نتایج پژوهش این بود که میزان تقلب تحصیلی در دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراد شاهمرادی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور، آبدانان، ایلام، ایران
سعید شیخی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
محمد طهماسبی فر
دانشجوی پزشکی، دفتر تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران،دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران، تهران، ایران
فاطمه دیناری
دانشجوی کارشناسی ارشد فیزیک گرایش حالت جامد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :