بررسی تاثیر سبک زندگی بر خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اراک در سال 1394

هدف پژوهش حاضر شناسایی تاثیر سبکهای زندگی بر خلاقیت دانشآموزان مدارس ابتدایی شهر اراک می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی می باشد و جامعه آماری را کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اراک تشکیل می دهد که تعداد کل آنها 2600 می باشد که از این تعداد، 325 نفر به عنوان نمونه بصورت نمونه گیری اتفاقی انتخاب گردیدند. در پژوهش حاضر، جهت گردآوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته ی سبک زندگی و همچنین پرسشنامه خلاقیت تورنس استفاده شد. به منظور پاسخ به پرسش های پژوهش از آمارتوصیفی واستنباطی به کمک نرم افزار( Spss (استفاده شده است. یافته ها حاکی از آن است که بین متغیرهای استفاده ی دانش آموزان از اینترنت و میزان خلاقیت دانش آموزان رابطه ی مثبت و معنادار در سطح خطای 01/0 می باشد. رابطه ی مطالعه، استفاده از شبکه های اجتماعی موبایل و خلاقیت دانش آموزان در سطح خطای 05/0 مثبت و معنادار است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دانش آموزان ، سبک زندگی