مقایسه هوش چندگانه بین کشتی گیران نخبه آزاد و فرنگی در گروه های وزنی مختلف

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 488

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IUCSPORT02_258

تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1396

چکیده مقاله:

هدف از مطالعه حاضر مقایسه هوش چندگانه بین کشتی گیران نخبه آزاد و فرنگی در گروهای وزنی مختلف و بررسی هریک از هوش ها وابعاد آن می باشد. جامعه آمار پژوهش حاضر شامل کلیه ورزشکاران رده بزرگسالان در رده های وزنی مختلف که عضو تیم ملی کشتی جمهوری اسلامی ایران که در هفته بیش از 3 جلسه در هفته تمرین داشتند. در این پژوهش روش نمونه گیری به صورت تمام شمار صورت گرفت و تمامی ورزشکاران مورد نظر به صورت داوطلبانه در پژوهش شرکت داده شدند. با توجه به اهداف پژوهش بهترین راه برای جمع آوری اطلاعات استفاده از پرسش نامه تشخیص داده شد. پس از مطالعات متعدد و مصاحبه با افراد و صاحب نظران پرسشنامه های مشخصات فردی، پرسشنامه هوش چندگانه دیوید آ. کلب ( 2005 ) برای تحقیق مشخص گردید. نتایج تحقیق نشان داد با توجه به آنکه در تمام موارد سطح معنی داری از عدد 0/05 بیشتر شده است، لذا بین ابعاد کلامی، منطقی/ریاضی ، فضایی، بدنی/حرکتی و درون فردی هوش چندگانه کشتی گیران آزاد و فرنگی در گروه های وزنی مختلف تفاوت معنی دار وجود ندارد. اما بین سایر ابعاد تفاوت وجود دارد، و در گروه های وزنی سبک وزن با میان وزن تفاوت نیست ولی این دو گروه با سنگین وزن متفاوت است. نتایج تحقیق نشان می دهد افراد درهمه گروهای وزنی در رشته آزاد و فرنگی از بعد هوش میان فردی متفاوتند که صرف نظر از تاثیر وراثت در هوش، برنامه ورزشی و روش تمرینات با در نظر گرفتن تفاوت های فردی سهم تعیین کننده ای در عملکرد ورزشی دارد.

کلیدواژه ها:

هوش چندگانه ، کشتی گیران (آزاد کار و فرنگی) ، نخبه

نویسندگان

علیرضا صفری

کارشناس ارشد تربیت بدنی وعلوم ورزشی

میثم رضایی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

قدسیه سنگتراش

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی چابهار

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آرمسترانگ، توماس (1389). هوش های چندگانه در کلاس‌های درس. ترجمه ...
  • استرنبرگ، رابرت (1378). توانایی‌های انسان. ترجمه: نهال مشتاق بیدختی. فصل‌نامه ...
  • الدر، هری (1387). چگونه هوش خود را افزایش دهید تا ...
  • شریفی، حسن پاشا. (1384). مطالعه مقدماتی بر نظریه هوش‌های چندگانه. ...
  • شریفی، حسن پاشا (1388). اصول روان سنجی و روان آزمایی. ...
  • فیض‌آبادی، نسرین (1383). بررسی رابطه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستان و ...
  • کارل، هافمن و ورنوی، مارک و ورنوی، جودیت (1386). روانشناسی ...
  • کردی، عبدالرضا (1386). یادگیری خلاآق و هوش‌های چندگانه. تهران: موسسه ...
  • هاشمی، ویدا (1385). بررسی رابطه هوش هشتگانه گاردنر با انتخاب ...
  • Akkuzu, N. ; Aksay, H. (2010). The design of a ...
  • Al-Balhan, E. M. (2006). Multiple Intelligence Styles in Relation to ...
  • Allix, N. (2000). The theory of multiple intelligences: A case ...
  • Ariffin, S. R. , Abu Bakar, I. K. _ Che ...
  • Armstrong, T. (2009). Multiple intelligences in the classroom. 3nd ed. ...
  • Berger, P. (1997). Poor Elijah's almanacle mind games. Teaching and ...
  • Campbell, L. (1997). How teacher a interpret Multiple intelligences theory? ...
  • Chan, D. W. (2004). Multiple intelligence of Chinese gifted studens ...
  • Marker C. J. , Nielson, A. B. _ & Rogers, ...
  • نمایش کامل مراجع