رابطه ابعاد زیبا شناختی اماکن ورزشی با رفتار شهروندی دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش شهر پارس آباد

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه ابعاد زیباشناختی اماکن ورزشی با رفتار شهروندی دبیران تربیت بدنی شهر پارس اباد بود. این تحقیق از نوعکاربردی و روش تحقیق توصیفی همبستگی بود که به صورت پیمایشی انجام شد جامعه آماری این تحقیق دبیران تربیت بدنی شهر پارس آباد به تعداد96 نفر بود که به دلیل اینکه جامعه آماری محدود بود بنابراین کل جامعه آماری به عنوان نمونه مورد استفاده قرار گرفت ابزار اندازه گیری با استفاده ازپرسشنامه ابعاد زیباشناختی سلیمانی( 1391 ) و پرسشنامه رفتار شهروندی موحدزاده( 1393 ) است تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده با استفاده ازآمار توصیفی (فراوانی، میانگین، میانه، انحراف استاندارد و...) و از آمار استنباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) و از آزمون کلموگرافاسمیرنف برای تشخیص نرمال بودن داده ها استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین بین ابعاد زیباشناختی و رفتار شهروندی دبیران تربیت بدنیرابطه مثبت معناداری وجود دارد و بنابراین می توان نتیجه گرفت که هرچقدر عوامل زیباشناختی در محیط های ورزشی بیشتر به کار گرفته شود رفتارشهروندی دبیران تربیت بدنی جنبه مثبت تری به خود می گیرد.

کلیدواژه ها:

ابعاد زیباشناختی ، اماکن ورزشی ، رفتار شهروندی ، پارس آباد