بررسی تقابل های فرهنگی میان دو نسل مختلف و نقش فضای معماری در برقراری تعامل میان این دو نسل
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,290
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RCEAUD03_252
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1395
چکیده مقاله:
تفاوت نسل ها به معنای اختلاف طبیعی در باورها ارزش ها وهنجارهای میان نسل ها شناخته می شود.یکی نسلی که ارزشها و سنتها برایشان در اولویت قرار داشته است و دیگری نسل جدید که رسیدن به آزادی را ایده آل خویش می دانند.بدیهی است وقتی شرایط تغییر میکند، آدم های پرورش یافته در این شرایط هم عوض میشوند، اما مشکل و مسئله چالش برانگیز، زمانی خود را نشان میدهد که دو نسل متفاوت، ناگزیر از برقراری تعامل و ارتباط انسانی و اجتماعی با یکدیگر هستند .پرسش هایی که این پژوهش را درصدد پاسخگویی به آن واداشته است این است این دونسل چه فاصله سنی را دربرمیگیرد؟ آیا ارزش هاو فرهنگ های این دونسل باهم متضاد ومتقابل هستند؟عوامل تهدید کننده و راهکار مقابله باتضاد میان دونسل چیست؟ هدف ازاین مقاله گفتگوی نسل هاو تبادل اطلاعات و برقراری تعامل وارتباط انسانی واجتماعی با یکدیگر ودر نهایت به دست اوردن نقاط اشتراک این دونسل است.دراین پژوهش بر اساس ماهیت موضوع و اهداف پژوهش روش تحقیق پرسشنامه ای بهره گرفته شده است. که براساس نتایج پرسشنامه مطرح شده ومطالعات گردآوری شده ،علیرغم اختلاف های اندک هماهنگی های زیادی میان این دونسل دیده می شود.و در نتیجه این دو نسل نه تنها درتضاد نیستند بلکه مکمل یکدیگرند. و در حقیقت هر دو بازگوکننده ضرورت های خاص خودشان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا علیخانی
استاد دانشکده مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
امیر حسین الهی
دانشجوی کارشناسی دانشکده مهندسی عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
علیرضا دوامی
دانشجوی کارشناسی دانشکده مهندسی عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :