بررسی تاثیر اقتدارگرایی و برخورد جانبه دارانه مدیران بر رابطه معلمان و مدیران از دیدگاه معلمان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر اقتدارگرایی و برخورد جانبدارانه مدیران بر رابطه معلمان و مدیران ازدیدگاه معلمان می باشد.جامعه آماری این پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر اردبیل بود که تعداد آنها 749 نفر که ازاین تعداد 501 نفرزن و248نفرمرد بود.برای تعیین حجم نمونه ازجدول مورگان استفاده شده که طبق این جدول تعداد نمونه آماری برابر254 نفر مرد وزن بدست آمده است. این تحقیق به روش توصیفی پیمایشی انجام شده است .روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بوده وبرای جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه محقق ساخته 35 سوالی استفاده شدکه روایی آن توسط اساتید تائید شده ومیزان پایایی آن باضریب آلفای کرونباخ 89 %بدست آمد . تجزیه وتحلیل داده ها بااستفاده از نرم افزار spssوآزمونt تک نمونه ای انجام گرفته ونتایج پژوهش حاکی ازآن بود که ازدیدگاه معلمان مولفه های ؛ اعمال رویه های نامطلوب مقررات و درک نا صحیح مشکلات معلمانتوسط مدیران بررابطه معلمان و مدیران ازدیدگاه معلمان تاثیر معنی داری دارد و در ادامه برخی پیشنهاد های پژوهشی و کاربردی ارایه گردید

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی ، رابطه ، معلمان ، مدیران