بررسی روانشناسی رنگ در معماری ساختمان های آموزشی در یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,003
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AUUM02_302
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
چکیده مقاله:
رنگ و نور از گذشته در معماری ساختمان های مختلف بسیار مورد استفاده قرار گرفته است و در فضاهای با کاربری مختلف باتوجه به تاثیرات روانی که در ذهن انسان ایجاد می کنند ارزشش آنها کم یا زیاد می شود. ساختمان ها آموزشی که توسط اداره نو سازی ساخته می شوند در آینده به دانش آموزان، جهت درس خواندن تعلق دارند، لذا رنگ هایی که در این ساختمان ها استفاده می شوند می توانند تاثیر روانی مستقیمی در یادگیری دانش آموزان بگذارند. این مقاله ضمن تعاریفی ازرنگ به بررسی انواع رنگ ها و تاثیرات روانی که می توانند در یادگیری دانش آموزان بگذارند پرداخته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد میرزاعلی
دانشجوی دکترای
احمد فیروزیان
دکترای معماری
محمدرضا رعنایی
دانشجوی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزاد شهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :