بررسی تاثیر هوش هیجانی بر تاب آوری در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان کازرون

هدف پژوهش حاضر رابطه فوشه هیجانی بر تاب آوری در بین دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر کازرون بود و به این تحقیق از لحاظ هدف یک تحقیق کاربردی و با توجه به روش تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی - هم بستگی می باشد که به جامعه آماری ما شامل دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر کازرون می باشد. نمونه پژوهش که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید شامل 100 دانش آموز که 50 نفر دانش آموز پسر و 50 نفر دانش آموز دختر بودند که به منظور اندازه گیری متغیرها پژوهشی از پرسش نامه هوش عاطفی پترایدز و فارنهام 2001 و تاب آوری کانر و دید سون 2003 استفاده شد. همچنین داده های کمی با استفاده از نرم افزار SPSS به تجزیه و تحلیل قرار گرفته یافته های پژوهش نشان می دهد که بین هوش هیجانی و مؤلفه های تاب آوری رابطه معنی داری وجود دارد و برای میانگین نمرات کافران و پسران هوش هیجانی از آزمون تی تست استفاده کردیم که رابطه مثبت و معناداری وجود داشت و همچنین بین میانگین نمرات دختران و پسران با جستجوی تازگی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تاب اوری ، هوش هیجانی ، جستجوی تازگی ، دانش آموزان