نگاهی به نقش سواد اطلاعاتی در یادگیری الکترونیکی دانشجویان

یادگیری الکترونیکی یکی از عناصر مهم عصر اطلاعات در نظام های آموزش عالی محسوب میشود.پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سواد اطلاعاتی در یادگیری الکترونیکی دانشجویان انجام گردید.روش این پژوهش از جنبه نظری یک بررسی مروری و از جنبه ی جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای است.به همین منظور با مراجعه به پایگاه های اطلاعاتی، پایان نامه ها، مقالات پژوهشی، اطلاعات لازم استخراجسپس مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که سواد اطلاعاتی با توجه به اینکهمنجر به ارتقاء مهارتهای لازم به منظور شناسایی درست منابع اطلاعاتی، دسترسی و همچنین تواناییاستفاده هدفمند از اطلاعات میشود میتواند در ارتقاء سطح مهارتهای یادگیری الکترونیکیدانشجویان مؤثر واقع شود.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، یادگیری الکترونیکی ، دانشجویان