عوامل بازدارنده مشارکت معلمان زن شهر یزد در فعالیت های ورزشی - تفریحی

هدف پژوهش،مطالعه عوامل بازدارنده مشارکت معلمان زن ناحیه 2یزد درفعالیت های ورزشی- تفریحی هست.پژوهش ازنظرهدف کاربردی،روش توصیفی – پیمایشی و از نظر زمانی حال نگراست. جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن ناحیه 2آموزش وپرورش شهر یزد در سال 1393که به استناد اسناد مرکز فناوری و اطلاعات ناحیه 2آموزش و پرورش 1394نفرمیباشد.نمونهآماری بااستفاده ازفرمول حجم نمونه کوکران 305نفرانتخاب و از طریق روش نمونه گیری تصادفی،خوشه ای پرسشنامهمیانشان توزیع گردید. ابزار گرد آوری اطلاعات،مطالعات کتابخانه ای و پرسش نامه محقق ساخته بودکه روایی صوری آن بانظرتعدادی ازاساتیدمدیریت ورزشی تاییدوپایایی آن نیزبراساس ضریب آلفای کرونباخ 90/.به دست آمد.به منظور تجزیه وتحلیل داده ها در آمار توصیفی از فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد استفاده شدودرآماراستنباطی ازآزمونtتک نمونه ای برای بررسی اختلاف میانگینها،tمستقل، آزمون باکس ولامبدا ویکز،آزمون تجانس واریانس، تحلیل واریانس،آزمونلون،آزمون پیرسون برای تعیین رابطه بین متغیرهاوآزمون فریدمن به منظور تعیین اولویت بندی مولفهها استفاده شد.جهتتعیین توزیع طبیعی داده هانیز ازآزمون کلموگروف اسمیرنف استفاده شد.نتایج تحقیق نشان داد60/1درصدمعلمان ورزش نمیکنند. الویت بندی فرضی مولفه های عوامل بازدارنده مشارکت درفعالیت های ورزشی- تفریحی نشان داداختلاف معناداری بینمیانگین رتبه های فرضی مولفه ها وجود،موانع به ترتیب اولویت شامل:موانع اقلیمی،موانع خانوادگی،زمانی،موانع اجتماعیوفرهنگی،موانع تبلیغاتی،موانع فردی،موانع فنی،موانع اقتصادی وموانع تجهیزات وامکانات بوداست.

کلیدواژه ها:

معلمان زن ، عوامل بازدارنده ، فعالیت های ورزشی- تفریحی