تاثیر قصه گویی بر تربیت کودکان مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,190
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_215
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر، با هدف بررسی تاثیر قصه گویی بر تربیت و اموزش کودکان در مقطع ابتدایی انجام شده است که یافته های پژوهش با روش (کتابخانه ای توصیفی) جمع اوری شده است. نتایج به طور کلی نشان داده اند که قصه و قصه گویی امروزه علاوه بر روشی برای سرگرمی و تفریح ، شیوه ای برای اموزش و یادگیری و تربیت کودکان است و مثل یک جریان هوای صاف و تمیز با رخنه بر تاروپود روح کودکان ، ارامش انها را موجب میشود و نیز با دعوت به خیر و خوبی ، رفتارهای جامعه پسند را در کودکان تقویت میکند و بدین گونه با کنترل هیجانهای کودکان رفتارهای سازگارانه و خوب را در انها پرورش میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا زمزم
هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
مژگان قدرتی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
پریسا دیندار
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :