زهرا زمزم - هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
مژگان قدرتی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز
پریسا دیندار - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیر کبیر البرز

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تاثیر قصه گویی بر تربیت و اموزش کودکان در مقطع ابتدایی انجام شده است که یافته های پژوهش با روش (کتابخانه ای توصیفی) جمع اوری شده است. نتایج به طور کلی نشان داده اند که قصه و قصه گویی امروزه علاوه بر روشی برای سرگرمی و تفریح ، شیوه ای برای اموزش و یادگیری و تربیت کودکان است و مثل یک جریان هوای صاف و تمیز با رخنه بر تاروپود روح کودکان ، ارامش انها را موجب میشود و نیز با دعوت به خیر و خوبی ، رفتارهای جامعه پسند را در کودکان تقویت میکند و بدین گونه با کنترل هیجانهای کودکان رفتارهای سازگارانه و خوب را در انها پرورش میدهد.

قصه گویی ؛ تربیت؛ کودکان؛ مقطع ابتدایی