تاثیر ویژگی های کالبدی محیط مدرسه بر شادی دانش آموزان

مهندسی معماری شامل علومی گسترده در زمینه های مختلف می باشد و از آنجایی که کالبد نهایی ساختمان در طول مدت حضور شخص در یک مکان بیشترین تأثیر را بر مخاطب می گذارد، از اینرو می تواند نقش تعیین کننده بر روحیه افراد داشته باشد. در این مقاله به موضوع شادی و چگونگی تأثیر محیط پیرامون بر آن می پردازیم. هدف این مقاله بررسی قسمتی از ویژگی های کالبدی یک محیط آموزشی است که می تواند به صورت مستقیم یا غیر مستقیم باعث ارتقاء شادی دانش آموزان گردند. روش تحقیق این مقاله بر پایه مطالعات کتابخانه ای بناشده است. در قسمت اول به مفهوم و اهمیت شادی می پردازیم. عواملی که می توانند باعث ارتقاء شادی شوند بسیار گسترده اند و شامل عوامل فیزیکی و اجتماعی هستند. تعدادی از عوامل فیزیکی مؤثر بر شادی افراد که نقش پررنگ تری در کالبد مدرسه ایفا می کنند. در این مقاله بررسی شده اند. در نهایت می توان گفت که این مقاله می تواند راهنمایی برای یک معمار باشد که در کنار طراحی برای عملکردهای مختلف یک مجموعه آموزشی، عوامل روانشناسی و اجتماعی را نیز از یاد نبرده و آگاهانه برای آنها برنامه ریزی و طراحی نماید.

کلیدواژه ها:

شادی ، فضاهای آموزشی ، ویژگی های کالبدی ، مدارس