بررسی اهمیت پیاده کردن سبک رهبری برای معلم درجهت پرورش خلاقیت و نوآوری
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 546
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDUMNGT02_017
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی اهمیت پیاده کردن سبک رهبری برای معلم در جهت پرورش خلاقیت و نوآوری میباشد روش اجرا این مطالعه یک مطالعه مروری بوده که داده های مورد نیاز از طریق مرور منابع مرتبط فارسی و انگلیسی گرد آوری شده است یکی از مسائل اساسی درباره نیروی انسانی سازمان ها موضوع خلاقیت و نوآوری است امروزه سازمان های آینده نگر با احساس حیاتی و ارزشمند بودن مغزافزار و یا در واقع منابع انسانی برتر در پی جذب استعداد ها مهارت ها و خلاقیت های مورد نیاز خویش و تقویت و توسعه مستمرآنها یند ظهور و پیگری این رویکرد نوین حاصل تجربیات تلخ کذشته در زمینه ناکارآمدی نظام های مدیریت سنتی یادگیری استاد شاگردی فرآیندهای غیر تخصصی تولید و عرضه مدیریت های بسته و انفرادی سادگی بافت و مناسبات بازار محدود و اختصاصی بودن اطلاعات و درنهایت تاثیر مخروب ناهمپوشی دانشی و تجربی نیروی انسانی بوده است بنابراین ضروری واهمیت دارد با بازنگری در سبک رهبری و خلاقیت دانش آموزان بیش از هر زمان دیگر بهعنوان یک عنوان یک نیاز در آموزش و پرورش احساس میشود
نویسندگان
عباسعلی جمشیدی
عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور استان اصفهان مرکز دولت آباد ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :