خصوصیا ت معلم تراز در فرهنگ رضوی

تحقیق حاضر به بررسی خصوصیات معلم تراز در فرهنگ رضوی پرداخته است. امام رضا (ع) به عنوان هشتمین امام معصوم و به عنوانیک انسان کامل احیا کننده ی همه ی صفات عالی و برجسته ی اخلاقی بوده است. با تأسی به رفتار و کردار ایشان میتوان خصوصیات یکمعلم کامل را مشخص کرده و در جهت پرورش و تربیت معلم و رفع چالش های موجود در نظام تربیتی و اتخاذ راهکارهای مناسب از آنبهره گرفت. این پژوهش با هدف بررسی خصوصیات معلم بر مبنای سیرهی عملی امام رضا (ع) انجام گرفته است. تحقیق حاضر به روشتوصیفی تحلیلی صورت گرفته است. در پایان پس از گردآوری اطلاعات به روش کتابخانه ای و تجزیه و تحلیل آنها به روش تحلیلمحتوا این نتایج بهدست آمد .با توجه به سیرهی عملی امام رضا (ع) مؤلفه هایی همچون پرورش تعقل و خردورزی، ملازمت علم و عمل،محبت و مهر ورزی، صبر و مقاومت، تکریم شخصیت دیگران، تکلیف به قدر وسع، عفو و گذشت به عنوان برخی از هزاران خصوصیتبارزآن حضرت مورد بررسی قرار گرفتند که می توان به عنوان الگوهایی جهت معلم تراز از آنان بهره گرفت.

کلیدواژه ها:

خردورزی ، همراهی علم و عمل ، مهرورزی ، تکریم شخصیت ، تکلیف به قدر وسع