روش های نوین آموزشی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,167

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON05_249

تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر، جهت بررسی میزان تأثیر روش های نوین تدریس برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است. ، دراین مقاله به عناصریادگیری، فرآیند یادگیری ،مقایسه نظام های تعلیم وتربیت گذشته وحال،ونظریه های یادگیری بحثشده و از آنجائیکه روش های نوین تدریس زیاد بوده ودراین مقاله نمی توان به همه اشاره کرد فقط به رویکرد درس پژوهی به عنوان یکی از روش های نوین تدریس پرداخته ام هدف پژوهش معرفی رویکرد درس پژوهی به عنوان یک روش نوین تدریس وآشنایی بیشترمعلمان وخانواده ها با این روش تدریس جدید بوده است. تحقیق حاضر به روش کتابخانهای انجام پذیرفته است و به صورت توصیفی، تحلیلی انجام گرفته است

نویسندگان

موسی باقری فر

کارشناسی ارشد علوم تربیتی) گرایش روان شناسی تربیتی( ، آموزش وپرورش

کلثوم ابراهیمی شاهرودی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش وپرورش ، آموزش وپرورش

فرحناز پایمرد

کارشناسی علوم تربیتی)گرایش آموزش وپرورش( ، آموزش وپرورش

حلیم داور

کارشناسی ارشدادبیات فارسی)گرایش آموزش وپرورش( ، آموزش وپرورش

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ا کریمی، عبدالعظیم . 1376. حکمت می گمشده در تربیت ...
  • عر محمدیه محمود. (1379). بازاندیشی فرایند یاددهی-یادگیری و تربیت معلم، ...
  • شعبانی ورکی، بختیار. (1379). رویکردهای یاددهی - یادگیری، انتشارات آستان ...
  • خاکباز، ع، س. (1386). پیامدهای استفاده از درس پژوهی در ...
  • سیف، علی اکبر. (1386). روان شناسی پرورش نوین، نشردوران: تهران ...
  • _ سرکارآرانی، م. (1379). آموزش و پرورش ابتدایی در ژاپن، ...
  • استیگلر، جمیز و هیبرت جیمز. (1383). شکاف آموزشی، ترجمه دکتر ...
  • I9] استیگلر، جیمز و هیبرت، جیمز. (1384). شکاف آموزشی، بهترین ...
  • گانیه، ر. (1373). شرایط یادگیری و نظریه آموزشی، ترجمه نجفی ...
  • شعبانی، حسن . 1384. مهارتهای آموزشی وپرورشی : روشها وفنون ...
  • سیف، علی اکبر. (1386). سنجش فرایند و فرآورده یادگیری، روش ...
  • Cooney , T.j.(1994). Research and Teacher education:in search of common ...
  • Sarkar Arani, M.R. _ &matoba, m. (2006). challenyes in japanese ...
  • نمایش کامل مراجع