بررسی رفتارهای مدیریت عملکرد مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 461
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMICT01_007
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی است . جمعیت مورد مطالعه، مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران و روش نمونه گیری به صورت سرشماری می باشد. ابزارگردآوری داده ها پرسشنامه ی رفتارهای مدیریت عملکرد ( PMBQ ) می باشد. پس از بررسی روایی و پایایی ابزار برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است . تعداد 144 پرسشنامه از میان پرسشنامه های توزیع شده، تکمیل و جمع آوری شد. میانگین به دست آمده برای تمامی ابعاد در حد متوسط به بالا بود. میانگین امتیاز مدیران مرد و زن به ترتیب 89/58 و 86/77 بود. میانگین امتیاز کلی پرسشنامه، 87/215 و انحراف معیار کلی 6/4224 بود. میانگین امتیازات در بین مدیران زن و مرد در هیچ یک از حیطه ها تفاوت آماری معنی داری نداشت. در حیطه ی انتظارات عملکرد تفاوت معنی داری بین مدیران با سوابق مدیریت مختلف وجود داشت (p=0/014). نتایج این پژوهش نشان داد که مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران در مجموع میزان نشان دادن رفتارهای مدیریت عملکرد خود را در حد مطلوب گزارش کرده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره سهرابی
دکترای مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، معاون مرکز تحقیقات آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران ( دانشیار گروه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران)، تهران، ایران، MSc آموزش پزشکی
زهرا زارعی حاجی آبادی
کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشیار گروه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :